Download full text
(external source)
Citation Suggestion
Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2018101910532083566919
Exports for your reference manager
Unentdeckte Kompetenzen: Jugendliche ohne Mittleren Schulabschluss finden schwer einen Ausbildungsplatz
[working paper]
Corporate Editor
Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung gGmbH
Abstract Nur die Hälfte der Jugendlichen, die höchstens einen Hauptschulabschluss haben, schafft den direkten Übergang in eine Ausbildung. Weder kognitive Fähigkeiten noch soziale Kompetenzen erhöhen die Übergangschancen dieser Jugendlichen. Solange vor allem Noten und Abschlüsse zählen, ist der Blick der Be... view more
Nur die Hälfte der Jugendlichen, die höchstens einen Hauptschulabschluss haben, schafft den direkten Übergang in eine Ausbildung. Weder kognitive Fähigkeiten noch soziale Kompetenzen erhöhen die Übergangschancen dieser Jugendlichen. Solange vor allem Noten und Abschlüsse zählen, ist der Blick der Betriebe auf individuelle Stärken verstellt.... view less
Keywords
school graduation; Hauptschule; cognitive ability; social competence; training opportunities; evaluation; course of education; Federal Republic of Germany
Classification
Vocational Training, Adult Education
Document language
German
Publication Year
2018
City
Berlin
Page/Pages
7 p.
Series
WZBrief Bildung, 36
Handle
https://hdl.handle.net/10419/182537
Status
Published Version; reviewed
Licence
Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications