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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-94621-2
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Migration und Recht auf Bildung: Die Rolle des Aufenthaltsstatus beim Zugang zum Schulsystem
[phd thesis]
Abstract Wie wird der menschenrechtlich gebotene Anspruch auf Bildung für Kinder und Jugendliche umgesetzt, die im Schulalter nach Deutschland migriert sind und aufenthaltsrechtlich unterschiedlich positioniert werden? Die Autorin nimmt den Prozess des Schulzugangs und der Platzierung im Sekundarschulwesen i... view more
Wie wird der menschenrechtlich gebotene Anspruch auf Bildung für Kinder und Jugendliche umgesetzt, die im Schulalter nach Deutschland migriert sind und aufenthaltsrechtlich unterschiedlich positioniert werden? Die Autorin nimmt den Prozess des Schulzugangs und der Platzierung im Sekundarschulwesen in den Blick. Hierzu befragt sie, ausgehend von den Erfahrungen migrierter Eltern, auch beteiligte Institutionen wie Behörden, Unterkünfte für Geflüchtete und Schulen. Die multiperspektivische Studie im "Follow-the-People"-Design legt Chancen und Barrieren für die Bildungsbeteiligung dar und schlägt eine Brücke zwischen Rechtssoziologie, Migrationsforschung und Erziehungswissenschaft.... view less
Keywords
migration; child; adolescent; school education; integration; human rights; participation in education; educational policy; Federal Republic of Germany; educational opportunity
Classification
Migration, Sociology of Migration
Law
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
Free Keywords
Recht auf Bildung; Rechtssoziologie; Sociology of Law
Document language
German
Publication Year
2024
Publisher
transcript Verlag
City
Bielefeld
Page/Pages
350 p.
Series
Bildungsforschung, 26
DOI
https://doi.org/10.14361/9783839473023
ISSN
2747-3864
ISBN
978-3-8394-7302-3
Status
Published Version; peer reviewed