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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-90592-4
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Auf der Suche nach der fünften Dimension - Kollaboration und Digitalität in der Kunstpädagogik
[Sammelwerk]
Abstract Die Covid-Pandemie führte in pädagogischen Praxisfeldern zwangsweise zu zahlreichen Veränderungen - sei es durch Ad-hoc-Distanzierungen oder Ad-hoc-Digitalisierung. Im Fokus der Beiträger*innen stehen Entdeckungen und Herausforderungen in der Kunstpädagogik, die in diesem Kontext virulent wurden. Di... mehr
Die Covid-Pandemie führte in pädagogischen Praxisfeldern zwangsweise zu zahlreichen Veränderungen - sei es durch Ad-hoc-Distanzierungen oder Ad-hoc-Digitalisierung. Im Fokus der Beiträger*innen stehen Entdeckungen und Herausforderungen in der Kunstpädagogik, die in diesem Kontext virulent wurden. Die im Rahmen der digitalen Arbeitstagung Fachdidaktik Kunst und Design gewonnenen Erkenntnisse bieten Ansätze zur forschenden Weiterentwicklung aktueller und zukünftiger Lehr- und Lernpraktiken. Darüber hinaus regt der Modus des kollaborativen digitalen Arbeitens zwischen verschiedenen Akteur*innen aus Forschung, Hochschullehre und Schulpraxis zum disziplinären und interdisziplinären Weiterdenken an.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Kunsterziehung; Digitalisierung; Unterricht; Fachdidaktik; Medienpädagogik; Digitale Medien; Design
Klassifikation
Sonderbereiche der Pädagogik
Freie Schlagwörter
Kunst; Pandemie; Digitalität; Distanz; Dialog; Forschungspraxis; Schule; Hochschule; Bildung; Kunstpädagogik; Kunstwissenschaft; Art; Pandemic; Classroom Practices; Pedagogy; Distance; Dialoque; School; University; Education; Media Education; Fine Arts
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2023
Verlag
transcript Verlag
Erscheinungsort
Bielefeld
Seitenangabe
286 S.
Schriftenreihe
Image, 224
DOI
https://doi.org/10.14361/9783839465493
ISSN
2702-9557
ISBN
978-3-8394-6549-3
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet