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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-89860-4
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Hochschulen in der Pandemie: Impulse für eine nachhaltige Entwicklung von Studium und Lehre
[Sammelwerk]
Abstract Die Coronapandemie stellt Hochschulen vor bisher ungeahnte Herausforderungen. Digitalisierung und Online-Lehre bestimmen das Bild, während Campus und Seminarräume verwaisen. Welche Auswirkungen haben diese Veränderungen auf Studierende und Lehrende? Werden Diskriminierung und Exklusion durch digital... mehr
Die Coronapandemie stellt Hochschulen vor bisher ungeahnte Herausforderungen. Digitalisierung und Online-Lehre bestimmen das Bild, während Campus und Seminarräume verwaisen. Welche Auswirkungen haben diese Veränderungen auf Studierende und Lehrende? Werden Diskriminierung und Exklusion durch digitale Lehre verstärkt oder gemindert? Und wie können Hochschulleitungen auf das "New Normal" reagieren? Die Zusammenführung von Forschungsergebnissen, Lessons Learned und Best Practice-Beispielen zeigt, wie sich Hochschulen - und Hochschullehre - durch die Erfahrungen aus der Pandemie verändern, und bietet Impulse für eine nachhaltige Hochschulentwicklung.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Hochschule; Lehre; Diversität; Innovation; Zukunft; Verwaltung; Resilienz; Kommunikation; Evaluation; Bildung; Internet; Wissenschaft; Universität; Digitale Medien; Pädagogik; Bildungsforschung; Digitalisierung
Klassifikation
Bildungswesen tertiärer Bereich
Makroebene des Bildungswesens
Freie Schlagwörter
Coronavirus; Hochschulentwicklung; Corona Virus; Teaching; Higher Education and University Development
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2022
Verlag
transcript Verlag
Erscheinungsort
Bielefeld
Seitenangabe
446 S.
Schriftenreihe
Bildungsforschung, 9
DOI
https://doi.org/10.14361/9783839459843
ISSN
2747-3864
ISBN
978-3-8394-5984-3
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0