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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-81402-8
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Realidade Virtual, imersão e presença: dimensões futuras no ensino superior
[Arbeitspapier]
Körperschaftlicher Herausgeber
Núcleo de Pesquisa em Relações Internacionais da Universidade de São Paulo (NUPRI)
Abstract Nas ciências sociais, os métodos, abordagens e ferramentas de ensino têm avançado nas últimas décadas. Esse progresso, no entanto, ocorreu principalmente em um nível teórico. Muito pouco das ideias e descobertas foi implementado em sala de aula. Uma aula típica de ciências sociais permanece em forma... mehr
Nas ciências sociais, os métodos, abordagens e ferramentas de ensino têm avançado nas últimas décadas. Esse progresso, no entanto, ocorreu principalmente em um nível teórico. Muito pouco das ideias e descobertas foi implementado em sala de aula. Uma aula típica de ciências sociais permanece em formato de palestra com quase nenhuma tecnologia além de slides. Existem várias razões pelas quais cursos como ciência política, relações internacionais e outros não implementaram mais do progresso metodológico e tecnológico que ocorreu nos séculos XX e XXI até agora. Embora a pandemia de COVID-19 que começou em 2020 tenha causado um grande passo em direção à aceitação de tecnologias nas ciências sociais, existem mais ferramentas e dispositivos que trarão mais experiências para as disciplinas em um futuro próximo. Uma das tecnologias que está entrando no ensino superior agora é a Realidade Virtual (RV). Este artigo explorará a RV como tecnologia, discutirá sua aplicação no ensino superior e analisará seu papel contemporâneo e futuro nas ciências sociais.... weniger
Thesaurusschlagwörter
virtuelle Realität; Lehrmethode; Digitalisierung; Unterrichtstechnologie; Innovationspotential; Hochschulbildung; Sozialwissenschaft
Klassifikation
Bildungswesen tertiärer Bereich
Unterricht, Didaktik
Sprache Dokument
Portugiesisch
Publikationsjahr
2021
Erscheinungsort
São Paulo
Seitenangabe
9 S.
Schriftenreihe
NUPRI Working Paper, 14
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0