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Rezension: Helena Kliche (2021): Schulbezogenes Lernen und Üben in der Heimerziehung - Eine Ethnografie zur sozialen Praxis in Wohngruppen
[Rezension]
Rezensiertes WerkKliche, Helena: Schulbezogenes Lernen und Üben in der Heimerziehung: Eine Ethnografie zur sozialen Praxis in Wohngruppen. Weinheim: Beltz Juventa 2021. 978-3-7799-6476-6
Klassifikation
Sozialwesen, Sozialplanung, Sozialarbeit, Sozialpädagogik
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2022
Seitenangabe
S. 257-259
Zeitschriftentitel
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 17 (2022) 2
DOI
https://doi.org/10.3224/diskurs.v17i2.13
ISSN
2193-9713
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet