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https://doi.org/10.21241/ssoar.72822
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#UseTheNews: Studie zur Nachrichtenkompetenz Jugendlicher und junger Erwachsener in der digitalen Medienwelt
[working paper]
Corporate Editor
Leibniz-Institut für Medienforschung | Hans-Bredow-Institut (HBI)
Abstract Das bundesweite Projekt #UseTheNews geht der Nachrichtennutzung und -kompetenz junger Menschen auf den Grund und entwickelt neue Informations- und Bildungsangebote. In einem News Literacy Lab werden auf Basis der Studienergebnisse neue Nachrichtenangebote konzipiert. Begleitet wird das News Literacy... view more
Das bundesweite Projekt #UseTheNews geht der Nachrichtennutzung und -kompetenz junger Menschen auf den Grund und entwickelt neue Informations- und Bildungsangebote. In einem News Literacy Lab werden auf Basis der Studienergebnisse neue Nachrichtenangebote konzipiert. Begleitet wird das News Literacy Lab von Journalismus-Experten der Hamburger Hochschule für Angewandte Wissenschaften (HAW). Darüber hinaus werden unter dem Titel Open News Education (ONE) Bildungsangebote, Unterrichtsmaterialien und Fortbildungen für Lehrkräfte entwickelt, um die Vermittlung von Nachrichtenkompetenz in Schulen zu stärken. Initiiert wurde #UseTheNews von der Deutschen Presse-Agentur dpa und der Hamburger Behörde für Kultur und Medien. Unterstützt wird das Projekt von einem Kuratorium aus namhaften Persönlichkeiten aus Medien und Politik. Mehr: www.dpa.com/de/usethenews.... view less
Keywords
competence; adolescent; educational policy; opinion formation; young adult; utilization; journalism; news; information-seeking behavior; digital media
Classification
Sociology of the Youth, Sociology of Childhood
Interactive, electronic Media
Document language
German
Publication Year
2021
Publisher
Verlag Hans-Bredow-Institut
City
Hamburg
Page/Pages
91 p.
Series
Arbeitspapiere des Hans-Bredow-Instituts, 55
ISSN
1435-9413
ISBN
978-3-87296-167-9
Status
Primary Publication; reviewed