Volltext herunterladen
(834.0 KB)
Zitationshinweis
Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-320790
Export für Ihre Literaturverwaltung
Multilevel continuous creative education at school
Многоуровневое непрерывное креативное образование в школе
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Зиновкина Милослава Михайловна: В статье автор описывает теорию и практику внедрения в школах России и за рубежом авторской системы многоуровневого непрерывного креативного образования NFTM-TRIZ. Эта система с восторгом востребована и реализуется в школах Южной Кореи, в стране, которая за короткое в... mehr
Зиновкина Милослава Михайловна: В статье автор описывает теорию и практику внедрения в школах России и за рубежом авторской системы многоуровневого непрерывного креативного образования NFTM-TRIZ. Эта система с восторгом востребована и реализуется в школах Южной Кореи, в стране, которая за короткое время достигла огромных успехов в своем развитии. Статья адресована учителям школ, гимназий, лицеев; полезна аспирантам и специалистам, работающим в области креативной педагогики.... weniger
In this article the author describes the theory and practice of introduction at Rossi's schools and abroad author's system of multilevel continuous creative education of NFTM-TRIZ. This system with delight is demanded and is realized at school in South Korea, in the country which has for a short tim... mehr
In this article the author describes the theory and practice of introduction at Rossi's schools and abroad author's system of multilevel continuous creative education of NFTM-TRIZ. This system with delight is demanded and is realized at school in South Korea, in the country which has for a short time reached tre-mendous successes in the development. Article is addressed to teachers of schools, gymnasiums, lyceums. It is useful to graduate students and the experts working in the field of creative pedagogics.... weniger
Thesaurusschlagwörter
pädagogische Theorie; pädagogisches Konzept; Südkorea; Lerninhalt; Entwicklung; Pädagogik; Kreativität; Persönlichkeit
Klassifikation
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Freie Schlagwörter
creative pedagogics
Sprache Dokument
Russisch
Publikationsjahr
2012
Seitenangabe
15 S.
Zeitschriftentitel
Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine (2012) 9
ISSN
2304-120X
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung