The Role of the Researcher in the Qualitative Research Process. A Potential Barrier to Archiving Qualitative Data

Abstract

Das Dänische Datenarchiv (DDA) ist derzeit dabei, neben quantitativen Daten auch qualitatives Datenmaterial zu archivieren und für weitere Forschungsarbeiten bereitzustellen. Während jedoch für quantitative Forschungsstrategien und für quantitative Daten bewährte Praktiken der Archivierung bereitstehen und genutzt werden, ist dies für den Umgang mit qualitativen Daten noch keineswegs der Fall: Um also der Herausforderung gewachsen zu sein, qualitative Daten zu übernehmen/aufzubereiten und ggf. für Re-Analysen zu archivieren, sind neue Strategien notwendig, die die charakteristischen Unterschiede zwischen quantitativem und qualitativem Datenmaterial hinreichend berücksichtigen. In meinem Beitrag werde ich mich mit den spezifischen Problemen befassen, die aus der Aufgabe, qualitative Daten zu archivieren und für folgende Forschungen bereitzustellen, resultieren. Im besonderen werde ich zu zeigen versuchen, dass viele Probleme auf die besondere und zentrale Rolle des Forschers bzw. der Forscherin im qualitativen Forschungsprozess zurückgehen, da er/sie im Verlauf dieses Prozesses in jeder Phase persönlich involviert ist.

The Danish Data Archives (the DDA) is as other data archives about to take up the challenge of archiving and disseminating qualitative research material in addition to quantitative material. But while the characteristics of quantitative research strategies and tactics correspond very well with the practice of archiving, this is not the case when one considers archiving of qualitative research materials. This text will highlight the specific problems in relation to archiving and dissemination of qualitative data materials. It will be argued that a lot of these problems are due to the researcher's substantial role in the research process as he/she is personally involved in every step taken.

EL Archivo Danés de Datos (ADD) está por asumir el reto de archivar y diseminar material de investigación cualitativa, además de material cuantitativo. Pero mientras las características de las estrategias y tácticas de la investigación cuantitativa se corresponden muy bien con la práctica de archivar, este no es el caso cuando uno considera el archivo de investigación cualitativa. Para cumplir con el reto de obtener, archivar y eventualmente distribuir datos cualitativos, el archivo debe desarrollar rutinas para archivar y tomar en consideración las diferencias características entre material cuantitativo y cualitativo. Este artículo enfatizará los problemas específicos con relación al archivo y diseminación de material de datos cualitativos. Se argumentará que muchos de estos problemas obedecen al rol substancial del investigador en el proceso de investigación en la medida en que se involucra personalmente en cada uno de los pasos.