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dc.contributor.authorMay, Michaelde
dc.date.accessioned2024-09-03T08:30:27Z
dc.date.available2024-09-03T08:30:27Z
dc.date.issued2012de
dc.identifier.issn2196-1654de
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/96428
dc.languagedede
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.titleRezension: Zurstrassen, Bettina (Hg): Was passiert im Klassenzimmer? Methoden zur Evaluation, Diagnostik und Erforschung des sozialwissenschaftlichen Unterrichtsde
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.journalGWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik
dc.source.volume61de
dc.publisher.countryDEUde
dc.source.issue1de
dc.subject.classozUnterricht, Didaktikde
dc.subject.classozCurriculum, Teaching, Didacticsen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-96428-7
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution 4.0en
ssoar.contributor.institutionVerlag Barbara Budrichde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
dc.type.stockrecensionde
dc.type.documentRezensionde
dc.type.documentreviewen
dc.source.pageinfo127-128de
internal.identifier.classoz10614
internal.identifier.journal1149
internal.identifier.document23
dc.source.recensioneditorZurstrassen, Bettinade
dc.source.recensiondateissued2011de
dc.source.recensiontitleWas passiert im Klassenzimmer? Methoden zur Evaluation, Diagnostik und Erforschung des sozialwissenschaftlichen Unterrichtsde
dc.source.recensioncitySchwalbachde
dc.source.recensionpublisherWochenschau Verlagde
dc.source.recensionisbn978-3-89974583-2de
internal.identifier.ddc370
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence16
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1


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