dc.contributor.author | Leps, Horst | de |
dc.date.accessioned | 2024-08-30T14:08:34Z | |
dc.date.available | 2024-08-30T14:08:34Z | |
dc.date.issued | 2013 | de |
dc.identifier.issn | 2196-1654 | de |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/96403 | |
dc.description.abstract | Junge Menschen in die Gesellschaft begleiten. Knigge erläutert seine Grundsätze an einer Vielzahl von Situationen, die von Schülerinnen und Schüler nachgespielt und für die Gegenwart übersetzt werden können. Mit diesem Lehrstück üben sie Lebensklugheit ein und können gleichzeitig moderne mikro- und makrosoziologische Theorie und gegenwärtige Konzepte sozialer Integration kennen lernen. | de |
dc.language | de | de |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.other | Lehrstück | de |
dc.title | Der Weg junger Menschen in die Gesellschaft, begleitet von Adolph Freiherr Knigge - ein Lehrstück für den Politikunterricht | de |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.source.journal | GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik | |
dc.source.volume | 62 | de |
dc.publisher.country | DEU | de |
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dc.subject.classoz | Unterricht, Didaktik | de |
dc.subject.classoz | Curriculum, Teaching, Didactics | en |
dc.subject.thesoz | Schule | de |
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dc.subject.thesoz | Gerechtigkeit | de |
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dc.subject.thesoz | Konflikt | de |
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dc.subject.thesoz | Rolle | de |
dc.subject.thesoz | role | en |
dc.subject.thesoz | soziale Integration | de |
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dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution 4.0 | en |
ssoar.contributor.institution | Verlag Barbara Budrich | de |
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