Der Islam, der Westen und die Menschenrechte

Hippe, Thorsten

[journal article]

dc.contributor.author	Hippe, Thorsten	de
dc.date.accessioned	2024-08-26T09:05:43Z
dc.date.available	2024-08-26T09:05:43Z
dc.date.issued	2014	de
dc.identifier.issn	2196-1654	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/96306
dc.description.abstract	Gemeinhin wird angenommen, dass verschiedene fachdidaktische Prinzipien ohne besondere Probleme miteinander kompatibel sind. Das Beispiel der gesellschaftlichen und wissenschaftlichen Kontroverse um den Islam zeigt jedoch, dass es auch komplexe Fälle gibt, bei denen fachdidaktische Prinzipien in einem Spannungsverhältnis stehen. Der Artikel reflektiert, wie man bei diesem Thema mit dem Spannungsverhältnis zwischen Kontroversitätsprinzip / Konfliktorientierung einerseits und Pädagogik der Anerkennung andererseits umgehen kann.	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.title	Der Islam, der Westen und die Menschenrechte	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik
dc.source.volume	63	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.source.issue	1	de
dc.subject.classoz	Unterricht, Didaktik	de
dc.subject.classoz	Curriculum, Teaching, Didactics	en
dc.subject.thesoz	Religion	de
dc.subject.thesoz	religion	en
dc.subject.thesoz	Islam	de
dc.subject.thesoz	Islam	en
dc.subject.thesoz	Menschenrechte	de
dc.subject.thesoz	human rights	en
dc.subject.thesoz	Didaktik	de
dc.subject.thesoz	didactics	en
dc.subject.thesoz	politische Bildung	de
dc.subject.thesoz	political education	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-96306-2
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution 4.0	en
ssoar.contributor.institution	Verlag Barbara Budrich	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10039845
internal.identifier.thesoz	10048094
internal.identifier.thesoz	10042902
internal.identifier.thesoz	10041018
internal.identifier.thesoz	10039337
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	51-63	de
internal.identifier.classoz	10614
internal.identifier.journal	1149
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	370
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3224/gwp.v63i1.16062	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	16
internal.identifier.pubstatus	1
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Name:: ssoar-gwp-2014-1-hippe-Der_Isl ...
Size:: 218.2Kb
Format:: PDF

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Unterricht, Didaktik
Curriculum, Teaching, Didactics

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