Kulturelle Bildung in ländlichen Räumen: Entwicklung eines theoretischen Rahmens

Kolleck, Nina; Yildirim, Berfîn

[working paper]

dc.contributor.author	Kolleck, Nina	de
dc.contributor.author	Yildirim, Berfîn	de
dc.date.accessioned	2024-08-12T11:15:54Z
dc.date.available	2024-08-12T11:15:54Z
dc.date.issued	2024	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/95911
dc.description.abstract	Kulturelle Bildung ist ein unverzichtbarer Bestandteil der persönlichen und gesellschaftlichen Entwicklung. Während Metropolen verstärkt in kulturelle Infrastruktur investieren, bleiben ländliche Regionen oft unterversorgt. Im Rahmen der BMBF-Förderrichtlinie "Kulturelle Bildung in ländlichen Räumen" wird untersucht, wie sich Kulturelle Bildung in diesen Kontexten manifestiert und welchen Beitrag sie zur Stärkung der Teilhabechancen leistet. Der vorliegende Artikel analysiert Ergebnisse der im Rahmen der Förderrichtlinie geförderten 21 Einzelprojekte, um diese theoretisch zu rahmen und die Praktiken und das Verständnis Kultureller Bildung in ländlichen Räumen zu vertiefen. Ergebnisse des vorliegenden Beitrags betonen die Vielfalt der Potenziale Kultureller Bildung und geben Anstöße zur gezielten Förderung in ländlichen Regionen.	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Städtebau, Raumplanung, Landschaftsgestaltung	de
dc.subject.ddc	Landscaping and area planning	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.other	Kulturelle Bildung; Spannungsfelder; BMBF-Förderrichtlinie	de
dc.title	Kulturelle Bildung in ländlichen Räumen: Entwicklung eines theoretischen Rahmens	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.publisher.country	DEU	de
dc.subject.classoz	Raumplanung und Regionalforschung	de
dc.subject.classoz	Area Development Planning, Regional Research	en
dc.subject.classoz	Sonderbereiche der Pädagogik	de
dc.subject.classoz	Special areas of Education	en
dc.subject.thesoz	ländlicher Raum	de
dc.subject.thesoz	rural area	en
dc.subject.thesoz	Kultur	de
dc.subject.thesoz	culture	en
dc.subject.thesoz	Bildung	de
dc.subject.thesoz	education	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-95911-3
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 2.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 2.0	en
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10034789
internal.identifier.thesoz	10035153
internal.identifier.thesoz	10035091
dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	Arbeitspapier	de
dc.type.document	working paper	en
dc.source.pageinfo	12	de
internal.identifier.classoz	20700
internal.identifier.classoz	10616
internal.identifier.document	3
internal.identifier.ddc	710
internal.identifier.ddc	370
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	18
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
dc.subject.classhort	20700	de
dc.subject.classhort	39900	de
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internal.pdf.encrypted	false

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Name:: ssoar-2024-kolleck_et_al-Kultu ...
Size:: 150.6Kb
Format:: PDF
Description:: Haupttext

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Sonderbereiche der Pädagogik
Special areas of Education
Raumplanung und Regionalforschung
Area Development Planning, Regional Research

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