Diversität und Digitalität in der Hochschullehre: Innovative Formate in digitalen Bildungskulturen

[collection]

dc.contributor.editor	Witt, Theresia	de
dc.contributor.editor	Herrmann, Carmen	de
dc.contributor.editor	Mrohs, Lorenz	de
dc.contributor.editor	Brodel, Hannah	de
dc.contributor.editor	Lindner, Konstantin	de
dc.contributor.editor	Maidanjuk, Ilona	de
dc.date.accessioned	2024-08-09T09:13:53Z
dc.date.available	2024-08-09T09:13:53Z
dc.date.issued	2024	de
dc.identifier.isbn	978-3-8394-6938-5	de
dc.identifier.issn	2749-7631	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/95851
dc.description.abstract	Was kennzeichnet studentische Diversität? Wie kann Digitalität Wege bereiten, um die vielfältigen Bedürfnisse von Studierenden stärker zu adressieren? Die Beiträgerinnen bündeln Erkenntnisse bezüglich eines innovativen Umgangs mit Diversität in der Hochschullehre. Dabei stehen digitale Lehr-, Lern-, Prüfungs- und Beratungsformate im Zentrum, welche die Qualität der Lehre stetig verbessern. Somit entstehen neue, intersektionale Ideen für Wissenschaftlerinnen und Hochschullehrende, die studentischer Diversität mit digitalen Kulturen begegnen wollen.	de
dc.language	de	de
dc.publisher	transcript Verlag	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.other	Digitalität; Kulturentwicklung; Culture Development	de
dc.title	Diversität und Digitalität in der Hochschullehre: Innovative Formate in digitalen Bildungskulturen	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.identifier.url	https://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839469385.pdf	de
dc.source.volume	8	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.series	Hochschulbildung: Lehre und Forschung
dc.subject.classoz	Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft	de
dc.subject.classoz	Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics	en
dc.subject.classoz	Bildungswesen tertiärer Bereich	de
dc.subject.classoz	University Education	en
dc.subject.thesoz	Diversität	de
dc.subject.thesoz	diversity	en
dc.subject.thesoz	Hochschule	de
dc.subject.thesoz	university	en
dc.subject.thesoz	Hochschullehre	de
dc.subject.thesoz	university teaching	en
dc.subject.thesoz	Digitalisierung	de
dc.subject.thesoz	digitalization	en
dc.subject.thesoz	Intersektionalität	de
dc.subject.thesoz	intersectionality	en
dc.subject.thesoz	Bildungsforschung	de
dc.subject.thesoz	educational research	en
dc.subject.thesoz	soziale Ungleichheit	de
dc.subject.thesoz	social inequality	en
dc.subject.thesoz	Bildung	de
dc.subject.thesoz	education	en
dc.subject.thesoz	Digitale Medien	de
dc.subject.thesoz	digital media	en
dc.subject.thesoz	Pädagogik	de
dc.subject.thesoz	pedagogics	en
dc.subject.thesoz	Universität	de
dc.subject.thesoz	university	en
dc.subject.thesoz	Medienpädagogik	de
dc.subject.thesoz	media education	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-95851-1
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution 4.0	en
ssoar.contributor.institution	transcript Verlag	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
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internal.identifier.thesoz	10038124
internal.identifier.thesoz	10035091
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internal.identifier.thesoz	10051897
dc.type.stock	collection	de
dc.type.document	Sammelwerk	de
dc.type.document	collection	en
dc.source.pageinfo	278	de
internal.identifier.classoz	10601
internal.identifier.classoz	10610
internal.identifier.document	24
internal.identifier.ddc	370
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.14361/9783839469385	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	16
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.identifier.series	2034
internal.dda.reference	xmlxslt-bundlessource-359@@10039-9783839469385

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Name:: ssoar-2024-witt_et_al-Diversit ...
Size:: 3.686Mb
Format:: PDF

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Allgemeines, spezielle Theorien und "Schulen", Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics
Bildungswesen tertiärer Bereich
University Education

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