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@book{ Reinmann2024, title = {Forschendes Entwerfen: Design-Based Research in der Hochschuldidaktik}, author = {Reinmann, Gabi and Herzberg, Dominikus and Brase, Alexa}, year = {2024}, series = {Zukunft der Hochschule}, pages = {163}, volume = {7}, address = {Bielefeld}, publisher = {transcript Verlag}, issn = {2943-4890}, isbn = {978-3-8394-7424-2}, doi = {https://doi.org/10.14361/9783837674248}, urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-94693-4}, abstract = {Wer Design-Based Research (DBR) im Kontext der Hochschullehre praktiziert, braucht Orientierung. Die Autor*innen bieten sie: Mit dem Forschenden Entwerfen stellen sie eine theoretisch begründete und an die Hochschuldidaktik angepasste Form von DBR vor. Heuristiken und Instrumente unterstützen in den verschiedenen Dimensionen des Forschungshandelns und helfen dabei, Entscheidungen reflektiert zu treffen sowie eigene Stärken zu nutzen. Prägnante Empfehlungen, z.B. zu Qualitätsstandards oder Ergebniskommunikation, und ein weiterführendes Literaturverzeichnis runden das Handbuch ab und machen es zum idealen didaktischen Begleiter für Nachwuchswissenschaftler*innen und Hochschullehrende.}, keywords = {Hochschule; university; Hochschulbildung; university level of education; Hochschuldidaktik; university didactics; Handbuch; manual; Bildung; education; Design; design; Bildungsforschung; educational research; Universität; university; Bildungssoziologie; sociology of education}}