Assoziative Arbeit mit Bildkarten und deren Integration in das prozessorientierte Arbeiten mit Timeline

Abstract

Diese Abhandlung widmet sich der Methode Assoziative Arbeit mit Bildkarten in der Beratung. Diese Methode eignet sich hervorragend dazu, die Ressourcen der Klientin aufzudecken, da damit die kreativen und assoziativen Fähigkeiten der Menschen angesprochen werden. Auf diese Weise wird der Zugang zu den Ressourcen der Klientin erleichtert. Das Ziel dieser Abhandlung ist, Ihnen die Methode Assoziative Arbeit mit Bildkarten vorzustellen, die Sie in der allgemeinen Beratung im Kontext Sozialer Arbeit anwenden können. Diese Methode wird in der vorliegenden Abhandlung in die Methode Prozessorientiertes Arbeiten mit Timeline integriert, die in einer weiteren Publikation des Verfassers dargestellt wurde. Die Intention ist hier, Ihnen die Kombinationsmöglichkeiten verschiedener Methoden aufzuzeigen und Sie gleichzeitig dazu anzuregen, die von Ihnen erlernten Methoden und Interventionstechniken miteinander zu kombinieren. Diese Abhandlung richtet sich an Studierende der Sozialen Arbeit, Pädagogik und Psychologie, aber auch an Fachkräfte in diesen Berufsfeldern, die in der Beratungspraxis tätig sind. Im Folgenden stelle ich Ihnen die Methode Assoziative Arbeit mit Bildkarten und ihre Integration in die Methode Prozessorientiertes Arbeiten mit Timeline vor, wie ich sie bisher in der Praxis angewendet und womit ich positive Erfahrungen gemacht habe.