dc.contributor.author | Skutta, Sabine | de |
dc.contributor.editor | Koch, Eckhardt | de |
dc.contributor.editor | Özek, Metin | de |
dc.contributor.editor | Pfeiffer, Wolfgang M. | de |
dc.contributor.editor | Schepker, Renate | de |
dc.date.accessioned | 2024-03-05T10:27:19Z | |
dc.date.available | 2024-03-05T10:27:19Z | |
dc.date.issued | 1998 | de |
dc.identifier.isbn | 978-3-7841-2255-7 | de |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/92680 | |
dc.description.abstract | Die Ergebnisse der qualitativen Auswertung von Explorationsgesprächen in der Türkei im Jahr 1988/1989 mit 38 Familien mit Kindern mit Behinderung, davon etwa die Hälfte Rückkehrende aus Deutschland, werden dargestellt. Die Bewältigungsstrategien der Familien werden vor dem theoretischen Hintergrund von Coping-Theorien beschrieben. Es werden Schlussfolgerungen für die Beratungspraxis in Deuschland gezogen. | de |
dc.language | de | de |
dc.publisher | Lambertus Verlag | de |
dc.subject.ddc | Sozialwissenschaften, Soziologie | de |
dc.subject.ddc | Social sciences, sociology, anthropology | en |
dc.subject.ddc | Soziale Probleme und Sozialdienste | de |
dc.subject.ddc | Social problems and services | en |
dc.title | Leiden oder Bewältigen: Türkische Familien mit einem behinderten Kind | de |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.source.collection | Chancen und Risiken von Migration: deutsch-türkische Perspektiven | de |
dc.source.volume | 2 | de |
dc.publisher.country | DEU | de |
dc.publisher.city | Freiburg im Breisgau | de |
dc.source.series | Schriftenreihe der Deutsch-Türkischen Gesellschaft für Psychiatrie, Psychotherapie und psychosoziale Gesundheit e.V. | |
dc.subject.classoz | Migration | de |
dc.subject.classoz | Migration, Sociology of Migration | en |
dc.subject.classoz | soziale Probleme | de |
dc.subject.classoz | Social Problems | en |
dc.subject.classoz | Sozialwesen, Sozialplanung, Sozialarbeit, Sozialpädagogik | de |
dc.subject.classoz | Social Work, Social Pedagogics, Social Planning | en |
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