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Wege des Verstehens: Eine generative Metaphernanalyse
[journal article]

dc.contributor.authorHaus, Katiede
dc.contributor.authorHadfield, Jaclynde
dc.contributor.authorLaRoche, Kathrynde
dc.contributor.authorDennis, Barbarade
dc.contributor.authorTurner, Ronnade
dc.contributor.authorCrawford, Brandonde
dc.contributor.authorLo, Wen-Juode
dc.contributor.authorJozkowski, Kristende
dc.date.accessioned2024-02-29T15:05:33Z
dc.date.available2024-02-29T15:05:33Z
dc.date.issued2024de
dc.identifier.issn1438-5627de
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/92583
dc.description.abstractIn this paper, we explore the use of a generative metaphor for analyzing qualitative interviews on abortion attitudes. U.S. abortion attitudes are notably complex and multidimensional, thus, requiring subtle, complex, and multidimensional tools of study. We used the generative metaphor of a "doorway" as an analytic tool to enable new understandings of abortion attitudes as expressed across 24 one-on-one semi-structured qualitative interviews with U.S. adults. The doorway metaphor gave us an understanding of the ways in which participants thought of their abortion attitudes as open to revision or change to some degree while also being closed to revision in other ways. This spectrum of openness and closedness does not come into view when examining abortion attitudes through the dichotomous framings. In this methodological paper, we thoroughly describe how we used the metaphor to explicate the complexities and multi-dimensionalities of a person's abortion attitudes.de
dc.description.abstractIn diesem Beitrag wird die Verwendung einer generativen Metapher für die Analyse von qualitativen Interviews über die Einstellung zum Schwangerschaftsabbruch untersucht. Die Einstellungen hierzu sind in den USA ausgesprochen komplex und multidimensional und erfordern daher subtile Untersuchungsinstrumente. Wir haben die generative Metapher einer "Tür" als Analyseinstrument verwendet, um neue Erkenntnisse über die Einstellungen zum Schwangerschaftsabbruch zu gewinnen, wie sie in 24 halbstrukturierten qualitativen Einzelinterviews mit erwachsenen US-Bürger*innen zum Ausdruck kamen. Die Tür-Metapher vermittelte uns ein Verständnis für die Art und Weise, in der die Teilnehmer*innen ihre Einstellungen bis zu einem gewissen Grad als offen für eine Revision oder Veränderung ansahen, während sie in anderer Hinsicht für eine Revision verschlossen waren. Dieses Spektrum von Offenheit und Geschlossenheit wird bei der Untersuchung von Abtreibungseinstellungen durch dichotome Rahmungen nicht sichtbar. In unserem Beitrag beschreiben wir ausführlich, wie wir die Metapher verwendet haben, um die Komplexität und Multidimensionalität der Abtreibungseinstellungen unserer Gesprächspartner*innen zu verstehen.de
dc.languageende
dc.subject.ddcSozialwissenschaften, Soziologiede
dc.subject.ddcSocial sciences, sociology, anthropologyen
dc.subject.otherEinstellungen zum Schwangerschaftsabbruch; abortion attitudes; analytic metaphor; analytische Metapher; generative Metapher; generative metaphorde
dc.titleDoorways of Understanding: A Generative Metaphor Analysisde
dc.title.alternativeWege des Verstehens: Eine generative Metaphernanalysede
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.identifier.urlhttp://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/4097de
dc.source.journalForum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
dc.source.volume25de
dc.publisher.countryDEUde
dc.source.issue1de
dc.subject.classozErhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaftende
dc.subject.classozMethods and Techniques of Data Collection and Data Analysis, Statistical Methods, Computer Methodsen
dc.subject.thesozSchwangerschaftsabbruchde
dc.subject.thesozabortionen
dc.subject.thesozMetapherde
dc.subject.thesozmetaphoren
dc.subject.thesozqualitatives Interviewde
dc.subject.thesozqualitative interviewen
dc.subject.thesozUSAde
dc.subject.thesozUnited States of Americaen
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution 4.0en
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10034508
internal.identifier.thesoz10065150
internal.identifier.thesoz10047977
internal.identifier.thesoz10041244
dc.type.stockarticlede
dc.type.documentZeitschriftenartikelde
dc.type.documentjournal articleen
internal.identifier.classoz10105
internal.identifier.journal132
internal.identifier.document32
internal.identifier.ddc300
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.17169/fqs-25.1.4097de
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence16
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.dda.referencehttp://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/oai/@@oai:ojs.qualitative-research.net:article/4097
ssoar.urn.registrationfalsede


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