dc.contributor.editor | Fritzsche, Bettina | de |
dc.contributor.editor | Khakpour, Natascha | de |
dc.contributor.editor | Riegel, Christine | de |
dc.contributor.editor | Scheffold, Miriam | de |
dc.contributor.editor | Warkentin, Stephanie | de |
dc.date.accessioned | 2024-02-20T09:15:27Z | |
dc.date.available | 2024-02-20T09:15:27Z | |
dc.date.issued | 2024 | de |
dc.identifier.isbn | 978-3-8394-6311-6 | de |
dc.identifier.issn | 2703-1055 | de |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/92310 | |
dc.description.abstract | Die Teilhabemöglichkeiten in Bildung und Ausbildung gestalten sich für Jugendliche und junge Erwachsene, die migriert bzw. geflüchtet sind, immer noch als strukturell unzureichend. Spezifische Formate, den formalen Einbezug zu gestalten, wie etwa die sogenannten Vorbereitungsklassen, gehen dabei zuweilen mit Benachteiligungen oder symbolischer Ausgrenzung einher. Institutionelle und gesellschaftliche Verhältnisse zwischen Ein- und Ausgrenzung spiegeln sich nicht zuletzt in den (Bildungs-)Biographien jener wider, die sich in diesen beweisen müssen. Der Sammelband trägt Perspektiven und Erkenntnisse zusammen, die sich kritisch mit Bildungsverhältnissen und deren Erforschung im Kontext von Flucht und Migration beschäftigen. | de |
dc.language | de | de |
dc.publisher | transcript Verlag | de |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.ddc | Soziologie, Anthropologie | de |
dc.subject.ddc | Sociology & anthropology | en |
dc.subject.other | Fleeing | de |
dc.title | Bildung im Kontext von Flucht und Migration: Subjektbezogene und machtkritische Perspektiven | de |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.identifier.url | https://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839463116.pdf | de |
dc.publisher.country | DEU | de |
dc.publisher.city | Bielefeld | de |
dc.source.series | Pädagogik | |
dc.subject.classoz | Makroebene des Bildungswesens | de |
dc.subject.classoz | Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy | en |
dc.subject.classoz | Bildungs- und Erziehungssoziologie | de |
dc.subject.classoz | Sociology of Education | en |
dc.subject.thesoz | Migration | de |
dc.subject.thesoz | migration | en |
dc.subject.thesoz | Bildung | de |
dc.subject.thesoz | education | en |
dc.subject.thesoz | Subjektivierung | de |
dc.subject.thesoz | subjectivation | en |
dc.subject.thesoz | soziale Ungleichheit | de |
dc.subject.thesoz | social inequality | en |
dc.subject.thesoz | Flucht | de |
dc.subject.thesoz | flight | en |
dc.subject.thesoz | Macht | de |
dc.subject.thesoz | power | en |
dc.subject.thesoz | Pädagogik | de |
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dc.subject.thesoz | Globalisierung | de |
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dc.subject.thesoz | Bildungstheorie | de |
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dc.subject.thesoz | sociology of education | en |
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dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 | en |
ssoar.contributor.institution | transcript Verlag | de |
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