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[phd thesis]

dc.contributor.authorKrebs, Jakobde
dc.date.accessioned2024-02-19T10:13:39Z
dc.date.available2024-02-19T10:13:39Z
dc.date.issued2019de
dc.identifier.isbn978-3-8394-4738-3de
dc.identifier.issn2702-9018de
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/92271
dc.description.abstractDie irreführende technologische Metapher der Informationsübertragung impliziert paradoxerweise uninformative Information. Dem steht jener Informationsbegriff gegenüber, der mit Wissen und Verstehen assoziiert ist. Informativ wird etwas nicht wegen etwas Übertragenem, sondern in Relation zu Interessen und Befähigungen verstehender Wesen. Jakob Krebs zeigt, dass ein aufgeklärtes Selbstverständnis der Informationsgesellschaft somit einer genaueren Bestimmung von Informativität bedarf. Die ist nicht nur philosophisch aufschlussreich, sondern auch für alle Praktiken des Kommunizierens, Lernens und Lehrens. Denn Information lässt sich genauso wenig übertragen wie sich eine Grippe ausschwitzen lässt.de
dc.languagedede
dc.publishertranscript Verlagde
dc.subject.ddcPhilosophiede
dc.subject.ddcPhilosophyen
dc.subject.otherInformativität; Metapherntheorie; Informationsphilosophie; Medienphilosophie; Information Philosophy; Knowledge; Understanding; Transfer; Media Philosophy; Theory of Educationde
dc.titleUninformative Information: Informationsübertragung als irreführende Leitmetapher der Informationsgesellschaftde
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.identifier.urlhttps://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839447383.pdfde
dc.publisher.countryDEUde
dc.publisher.cityBielefeldde
dc.source.seriesEdition Moderne Postmoderne
dc.subject.classozPhilosophie, Theologiede
dc.subject.classozPhilosophy, Ethics, Religionen
dc.subject.thesozInternetde
dc.subject.thesozInterneten
dc.subject.thesozInformationsgesellschaftde
dc.subject.thesozinformation societyen
dc.subject.thesozKommunikationde
dc.subject.thesozcommunicationen
dc.subject.thesozWissende
dc.subject.thesozknowledgeen
dc.subject.thesozVerstehende
dc.subject.thesozunderstandingen
dc.subject.thesozSelbstverständnisde
dc.subject.thesozself-concepten
dc.subject.thesozMediende
dc.subject.thesozmediaen
dc.subject.thesozSprachede
dc.subject.thesozlanguageen
dc.subject.thesozpolitische Philosophiede
dc.subject.thesozpolitical philosophyen
dc.subject.thesozBildungstheoriede
dc.subject.thesozeducational theoryen
dc.subject.thesozPhilosophiede
dc.subject.thesozphilosophyen
dc.subject.thesozÜbertragungde
dc.subject.thesoztransferenceen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-92271-7
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Nicht-kommerz., Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0en
ssoar.contributor.institutiontranscript Verlagde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10040528
internal.identifier.thesoz10045279
internal.identifier.thesoz10035149
internal.identifier.thesoz10035168
internal.identifier.thesoz10061463
internal.identifier.thesoz10038356
internal.identifier.thesoz10035302
internal.identifier.thesoz10036028
internal.identifier.thesoz10054515
internal.identifier.thesoz10039501
internal.identifier.thesoz10045191
internal.identifier.thesoz10060509
dc.type.stockmonographde
dc.type.documentDissertationde
dc.type.documentphd thesisen
dc.source.pageinfo321de
internal.identifier.classoz30100
internal.identifier.document9
internal.identifier.ddc100
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.14361/9783839447383de
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence36
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.identifier.series1830
internal.dda.referencexmlxslt-bundlessource-308@@10039-9783839447383


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