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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-89937-8
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Behinderung, Ungleichheit und Bildung: Eine Theorie der Behinderung
[Monographie]
Abstract Die politischen Erfolge der Behindertenbewegung, die Überarbeitung der internationalen Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit durch die Weltgesundheitsorganisation (WHO) und die zunehmende Etablierung der Integrationspädagogik haben ein neues Verständnis von Behinderung et... mehr
Die politischen Erfolge der Behindertenbewegung, die Überarbeitung der internationalen Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit durch die Weltgesundheitsorganisation (WHO) und die zunehmende Etablierung der Integrationspädagogik haben ein neues Verständnis von Behinderung etabliert: Behindert ist man nicht, behindert wird man. Die vorliegende Theorie der Behinderung zieht daraus die Konsequenzen und stellt ein Dispositiv für die Beobachtung von Behinderungen bereit. Sie macht aus der Differenz von behindert/nicht behindert ein anregendes Element der Selbstbeschreibung der Gesellschaft. Aufgrund seiner breiten Orientierung ist der Band als Einführungstext in die Disability Studies geeignet.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Behinderung; Ungleichheit; Bildung; Differenz; Körper; Kulturwissenschaft; soziale Ungleichheit; soziale Integration
Klassifikation
soziale Probleme
sonstige Bereiche der angewandten Sozialwissenschaften
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2005
Verlag
transcript Verlag
Erscheinungsort
Bielefeld
Seitenangabe
112 S.
Schriftenreihe
KörperKulturen
DOI
https://doi.org/10.14361/9783839402979
ISBN
978-3-8394-0297-9
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0