Show simple item record

[phd thesis]

dc.contributor.authorMetje, Frederikde
dc.date.accessioned2023-09-14T12:43:35Z
dc.date.available2023-09-14T12:43:35Z
dc.date.issued2023de
dc.identifier.isbn978-3-8394-6748-0de
dc.identifier.issn2702-9069de
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/89106
dc.description.abstractOb der Sturm auf das Kapitol in den USA, Corona-Proteste oder Verschwörungsglaube - Gefühle sind politisch und zugleich als Speicher von Wahrheit und Lebenserfahrung eine unanfechtbare Entscheidungsinstanz. Doch wie kann man kritisch mit solchen politischen Gefühlen umgehen? Auf Grundlage einer transdisziplinären Lektüre der Debatten zu "Gefühl" und "Kritik" analysiert Frederik Metje Ansätze, die beide Begriffe miteinander in Beziehung setzen. Diese Kritiken politischer Gefühle führen zu einem Ansatz der Selbst-Bildung, durch die es gelingt, sich am eigenen Schopf aus dem Sumpf der politischen Gefühle zu ziehen.de
dc.languagedede
dc.publishertranscript Verlagde
dc.subject.ddcPolitikwissenschaftde
dc.subject.ddcPolitical scienceen
dc.subject.otherSelbst-Bildung; Affekt; Politisches Gefühl; Self Education; Affect; Civic Education; Political Feelings; Theory of Educationde
dc.titleGefühlspolitische Selbst-Bildung: Zum kritischen Umgang mit politischen Gefühlende
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.identifier.urlhttps://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839467480.pdfde
dc.source.volume155de
dc.publisher.countryDEUde
dc.publisher.cityBielefeldde
dc.source.seriesEdition Politik
dc.subject.classozpolitische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kulturde
dc.subject.classozPolitical Process, Elections, Political Sociology, Political Cultureen
dc.subject.thesozPolitikde
dc.subject.thesozpoliticsen
dc.subject.thesozKritikde
dc.subject.thesozcriticismen
dc.subject.thesozGefühlde
dc.subject.thesozemotionen
dc.subject.thesozpolitische Bildungde
dc.subject.thesozpolitical educationen
dc.subject.thesozpolitische Theoriede
dc.subject.thesozpolitical theoryen
dc.subject.thesozBildungde
dc.subject.thesozeducationen
dc.subject.thesozEthikde
dc.subject.thesozethicsen
dc.subject.thesozpolitische Ideologiede
dc.subject.thesozpolitical ideologyen
dc.subject.thesozpolitische Philosophiede
dc.subject.thesozpolitical philosophyen
dc.subject.thesozBildungstheoriede
dc.subject.thesozeducational theoryen
dc.subject.thesozPolitikwissenschaftde
dc.subject.thesozpolitical scienceen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-89106-0
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0en
ssoar.contributor.institutiontranscript Verlagde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10034827
internal.identifier.thesoz10043611
internal.identifier.thesoz10096390
internal.identifier.thesoz10039337
internal.identifier.thesoz10040745
internal.identifier.thesoz10035091
internal.identifier.thesoz10038485
internal.identifier.thesoz10047013
internal.identifier.thesoz10054515
internal.identifier.thesoz10039501
internal.identifier.thesoz10054725
dc.type.stockmonographde
dc.type.documentDissertationde
dc.type.documentphd thesisen
dc.source.pageinfo225de
internal.identifier.classoz10504
internal.identifier.document9
internal.identifier.ddc320
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.14361/9783839467480de
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence24
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.identifier.series1564
internal.dda.referencexmlxslt-bundlessource-264@@10039-9783839467480


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record