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[monograph]

dc.contributor.authorEberth, Andreasde
dc.date.accessioned2023-08-31T12:36:21Z
dc.date.available2023-08-31T12:36:21Z
dc.date.issued2019de
dc.identifier.isbn978-3-8394-4774-1de
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/88836
dc.description.abstractMittels der Methode "reflexive Fotografie" stellt Andreas Eberth Alltagskulturen von Jugendlichen dar, die in den Slums von Nairobi geboren wurden, dort aufgewachsen sind und noch immer dort leben. Darauf basierend entwickelt er ein Konzept für den Geographieunterricht, das durch die Schulung einer kritisch-reflexiven Bildkompetenz dazu beiträgt, die Perspektiven auf das Leben im kenianischen Slum zu differenzieren. Mit diesem exemplarischen Raumbeispiel werden Ansätze aufgezeigt, wie es gelingen kann, im Schulunterricht ein differenzierteres "Afrika"-Bild zu vermitteln und Vorurteile abzubauen.de
dc.languagedede
dc.publishertranscript Verlagde
dc.subject.ddcSozialwissenschaften, Soziologiede
dc.subject.ddcSocial sciences, sociology, anthropologyen
dc.subject.otherNairobi; Geographiedidaktik; Reflexive Fotografie; Alltagskulturen; Jugendliche; Urban Studies; Geography Education; Reflexive Photography; Everyday Cultures; Adolescents; Spacede
dc.titleAlltagskulturen in den Slums von Nairobi: Eine geographiedidaktische Studie zum kritisch-reflexiven Umgang mit Raumbildernde
dc.description.reviewbegutachtetde
dc.description.reviewrevieweden
dc.identifier.urlhttps://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839447741.pdfde
dc.source.volume30de
dc.publisher.countryDEUde
dc.publisher.cityBielefeldde
dc.source.seriesSozial- und Kulturgeographie
dc.subject.classozEthnologie, Kulturanthropologie, Ethnosoziologiede
dc.subject.classozEthnology, Cultural Anthropology, Ethnosociologyen
dc.subject.classozWirtschafts- und Sozialgeographiede
dc.subject.classozEconomic and Social Geographyen
dc.subject.thesozKeniade
dc.subject.thesozKenyaen
dc.subject.thesozSlumde
dc.subject.thesozslumen
dc.subject.thesozAlltagskulturde
dc.subject.thesozpopular cultureen
dc.subject.thesozJugendlicherde
dc.subject.thesozadolescenten
dc.subject.thesozRaumde
dc.subject.thesozzoneen
dc.subject.thesozStadtde
dc.subject.thesoztownen
dc.subject.thesozBildungde
dc.subject.thesozeducationen
dc.subject.thesozKulturgeographiede
dc.subject.thesozcultural geographyen
dc.subject.thesozSozialgeographiede
dc.subject.thesozsocial geographyen
dc.subject.thesozStadtforschungde
dc.subject.thesozurban researchen
dc.subject.thesozGeographiede
dc.subject.thesozgeographyen
dc.subject.thesozDidaktikde
dc.subject.thesozdidacticsen
dc.subject.thesozAfrikade
dc.subject.thesozAfricaen
dc.subject.thesozStereotypde
dc.subject.thesozstereotypeen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-88836-5
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0en
ssoar.contributor.institutiontranscript Verlagde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10035650
internal.identifier.thesoz10057981
internal.identifier.thesoz10035152
internal.identifier.thesoz10035322
internal.identifier.thesoz10044626
internal.identifier.thesoz10035389
internal.identifier.thesoz10035091
internal.identifier.thesoz10045034
internal.identifier.thesoz10039105
internal.identifier.thesoz10059065
internal.identifier.thesoz10045033
internal.identifier.thesoz10041018
internal.identifier.thesoz10034677
internal.identifier.thesoz10041741
dc.type.stockmonographde
dc.type.documentMonographiede
dc.type.documentmonographen
dc.source.pageinfo354de
internal.identifier.classoz10400
internal.identifier.classoz10305
internal.identifier.document20
internal.identifier.ddc300
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.14361/9783839447741de
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence20
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review2
internal.identifier.series1744
internal.dda.referencexmlxslt-bundlessource-231@@10039-9783839447741


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