Gütekriterien für Unterricht im Fach Sozialwissenschaften

Klüsserath, Ingo

[journal article]

dc.contributor.author	Klüsserath, Ingo	de
dc.date.accessioned	2023-07-05T12:54:57Z
dc.date.issued	2022	de
dc.identifier.issn	2750-1965	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/87436
dc.description.abstract	Dieser Beitrag stellt einen Versuch der Klärung dar, indem insgesamt sechs Aspekte von Fachlichkeit für das Fach Sozialwissenschaften benannt, konkretisiert, von einer Grundhaltung politischer Bildung gerahmt und in einem Spinnennetz der Fachlichkeit zusammengefasst werden.	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.title	Gütekriterien für Unterricht im Fach Sozialwissenschaften	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.journal	Politisches Lernen
dc.source.volume	40	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.source.issue	3-4	de
dc.subject.classoz	Unterricht, Didaktik	de
dc.subject.classoz	Curriculum, Teaching, Didactics	en
dc.subject.thesoz	Fachdidaktik	de
dc.subject.thesoz	subject didactics	en
dc.subject.thesoz	Sozialwissenschaft	de
dc.subject.thesoz	social science	en
dc.subject.thesoz	Unterrichtsfach	de
dc.subject.thesoz	curriculum subject	en
dc.subject.thesoz	politische Bildung	de
dc.subject.thesoz	political education	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-87436-1
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution 4.0	en
ssoar.contributor.institution	Verlag Barbara Budrich	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10041022
internal.identifier.thesoz	10058540
internal.identifier.thesoz	10036339
internal.identifier.thesoz	10039337
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	48-49	de
internal.identifier.classoz	10614
internal.identifier.journal	1026
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	370
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3224/pl.v40i3-4.12	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	16
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.embargo.liftdate	2024-12-21
internal.embargo.terms	2024-12-21
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Name:: ssoar-pl-2022-3-4-klusserath-G ...
Size:: 256.0Kb
Format:: PDF

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Unterricht, Didaktik
Curriculum, Teaching, Didactics

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