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@article{ Ingler-Detken2022,
 title = {Politische Bildung an den Europäischen Schulen: Ein Plädoyer für eine integrierte moderne europäische politische Bildung},
 author = {Ingler-Detken, Yvonne Rebecca},
 journal = {Politisches Lernen},
 number = {3-4},
 pages = {27-29},
 volume = {40},
 year = {2022},
 issn = {2750-1965},
 doi = {https://doi.org/10.3224/pl.v40i3-4.08},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-87432-1},
 abstract = {Europa steht im Zentrum der politischen Bildung. Der europäische Gedanke des Friedens durch Verständigung und Zusammenarbeit im Sinne der Wohlfahrt der Völker und Nationen ist die leitende Vision für eine wahrhaftige europäische politische Bildung. Dieser Beitrag schildert den Ansatz der politischen Bildung an den Europäischen Schulen, einer besonderen Schulform, die es mittlerweile in vielen Mitgliedsstaaten der EU gibt. Die Autorin plädiert für die Einführung eines integrativen Fachs Politik in allen EU-Mitgliedsstaaten, in dem vier Bezugswissenschaften - Politikwissenschaft, Ökonomie, Soziologie und Rechtswissenschaft - in einem gemeinsamen Curriculum zu verknüpfen sind. Vielleicht ein Vorbild für alle Schulformen in Europa?},
 keywords = {politische Bildung; political education; Unterrichtsfach; curriculum subject; Curriculum; curriculum; EU; EU}}