Endnote export

 

%T Verdeckungen: Interdisziplinäre Perspektiven auf gesellschaftliche Ein- und Ausschlüsse
%E Bender, Saskia
%E Flügel-Martinsen, Oliver
%E Vogt, Michaela
%P 336
%D 2023
%I Bielefeld University Press
%K Inklusion; Exklusion; Demokratie; Kontingenz; Partizipation; Gesellschaft; Soziale Ungleichheit; Bildung; Bildungssoziologie; Bildungspolitik; Bildungstheorie; Inclusion; Exclusion; Democracy; Contingency; Participation; Social Inequality; Education; Society; Sociology of Education; Educational Policy; Theory of Education
%@ 978-3-8394-6671-1
%~ transcript Verlag
%> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-86475-1
%U https://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839466711.pdf
%X Immer häufiger geben demokratische Gegenwartsgesellschaften Inklusionsversprechen ab, ohne sie einlösen zu können. Verdeckung als analytische Kategorie ermöglicht es, Ambivalenzen sowie Gründe und Genese dieser Ein- und Ausschlussverhältnisse zu untersuchen. Daraus folgt keine Abkehr von Einschlussbemühungen, vielmehr ist die Auseinandersetzung mit Verdeckung essentiell für eine Gesellschaft, die aus kontingenztheoretischer Perspektive an ihrer normativen Semantik scheitern muss. In einer erziehungswissenschaftlichen, soziologischen und politikwissenschaftlichen Annäherung erkunden und konturieren die Beiträger*innen Verdeckungen interdisziplinär.
%C DEU
%C Bielefeld
%G de
%9 Sammelwerk
%W GESIS - http://www.gesis.org
%~ SSOAR - http://www.ssoar.info