Teaching Media: Medientheorie für die Schulpraxis - Grundlagen, Beispiele, Perspektiven

Kampmann, Elisabeth; Schwering, Gregor

[monograph]

dc.contributor.author	Kampmann, Elisabeth	de
dc.contributor.author	Schwering, Gregor	de
dc.date.accessioned	2023-04-12T11:44:15Z
dc.date.available	2023-04-12T11:44:15Z
dc.date.issued	2017	de
dc.identifier.isbn	978-3-8394-3053-8	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/86188
dc.description.abstract	Medien bestimmen heute im Unterricht und auf dem Schulhof den Schulalltag. Demgegenüber steht allerdings häufig die Unsicherheit darüber, wie Medien "richtig" genutzt werden können, was Medien überhaupt sind und was sie zu leisten vermögen. Dieses Buch macht fit für eine kompetente Medienerziehung an der Schule! Angehende und erfahrene Lehrer_innen erhalten einen historischen Überblick über die Kontroversen um Chancen und Gefahren der Mediennutzung, eine Auswahl von kommentierten Auszügen klassischer Texte zur Medienreflexion sowie konkrete Anregungen zu einem medienkundlichen Unterricht. Die verständliche und an den Bedürfnissen des Schulunterrichts orientierte Darstellung der zentralen Konzepte, Entwicklungen und Erkenntnisse der Medientheorie und -geschichte machen den Band zur Pflichtlektüre für Lehramtsstudierende, Referendar_innen und Lehrer_innen unterschiedlicher Fachrichtungen.	de
dc.language	de	de
dc.publisher	transcript Verlag	de
dc.subject.ddc	Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen	de
dc.subject.ddc	News media, journalism, publishing	en
dc.subject.other	Medienerziehung; Medienreflexion; Medienwissenschaft; Reflection of the Media; Media Studies	de
dc.title	Teaching Media: Medientheorie für die Schulpraxis - Grundlagen, Beispiele, Perspektiven	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.identifier.url	https://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839430538.pdf	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.series	Pädagogik
dc.subject.classoz	Medienpädagogik	de
dc.subject.classoz	Media Pedagogics	en
dc.subject.thesoz	Medienpädagogik	de
dc.subject.thesoz	media education	en
dc.subject.thesoz	Medientheorie	de
dc.subject.thesoz	media theory	en
dc.subject.thesoz	Mediengeschichte	de
dc.subject.thesoz	history of media	en
dc.subject.thesoz	Medien	de
dc.subject.thesoz	media	en
dc.subject.thesoz	Nutzung	de
dc.subject.thesoz	utilization	en
dc.subject.thesoz	Schulbildung	de
dc.subject.thesoz	school education	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-86188-6
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution 4.0	en
ssoar.contributor.institution	transcript Verlag	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10051897
internal.identifier.thesoz	10051928
internal.identifier.thesoz	10045219
internal.identifier.thesoz	10035302
internal.identifier.thesoz	10037812
internal.identifier.thesoz	10039338
dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	Monographie	de
dc.type.document	monograph	en
dc.source.pageinfo	301	de
internal.identifier.classoz	1080410
internal.identifier.document	20
internal.identifier.ddc	070
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.14361/9783839430538	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	16
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.identifier.series	1988
internal.dda.reference	xmlxslt-bundlessource-203@@10039-9783839430538

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Name:: ssoar-2017-kampmann_et_al-Teac ...
Size:: 2.688Mb
Format:: PDF

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Media Pedagogics

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