Dokumentarische Metaevaluation als empirischer Zugang zu einer Reflexion der Wissenschaftspraxis evidenzbasierter Bildungsforschung? Überlegungen am Beispiel der didaktischen Interventionsstudie Serelisk

Werner, Silke

[collection article]

dc.contributor.author	Werner, Silke	de
dc.contributor.editor	Hoffmann, Stefanie	de
dc.contributor.editor	Klinge, Denise	de
dc.contributor.editor	Petersen, Dorthe	de
dc.contributor.editor	Rundel, Stefan	de
dc.date.accessioned	2023-03-27T13:06:35Z
dc.date.available	2023-03-27T13:06:35Z
dc.date.issued	2022	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/85962
dc.language	de	de
dc.relation.ispartof	85952
dc.subject.ddc	Sozialwissenschaften, Soziologie	de
dc.subject.ddc	Social sciences, sociology, anthropology	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.other	Reflexion; Wissenschaftspraxis; dokumentarische Metaevaluation; dokumentarische Evaluationsforschung; didaktische Interventionsforschung	de
dc.title	Dokumentarische Metaevaluation als empirischer Zugang zu einer Reflexion der Wissenschaftspraxis evidenzbasierter Bildungsforschung? Überlegungen am Beispiel der didaktischen Interventionsstudie Serelisk	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.collection	Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 5/2022	de
dc.source.volume	5/2022	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.publisher.city	Berlin	de
dc.source.series	JDM - Jahrbuch Dokumentarische Methode
dc.subject.classoz	Forschungsarten der Sozialforschung	de
dc.subject.classoz	Research Design	en
dc.subject.classoz	Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft	de
dc.subject.classoz	Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics	en
dc.subject.classoz	Unterricht, Didaktik	de
dc.subject.classoz	Curriculum, Teaching, Didactics	en
dc.subject.thesoz	Evidenz	de
dc.subject.thesoz	evidence	en
dc.subject.thesoz	Bildungsforschung	de
dc.subject.thesoz	educational research	en
dc.subject.thesoz	Evaluation	de
dc.subject.thesoz	evaluation	en
dc.subject.thesoz	Unterrichtsforschung	de
dc.subject.thesoz	teaching research	en
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
ssoar.contributor.institution	ces	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
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dc.contributor.corporateeditor	centrum für qualitative evaluations- und sozialforschung e.V. (ces)
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dc.identifier.doi	https://doi.org/10.21241/ssoar.85962
dc.description.pubstatus	Erstveröffentlichung	de
dc.description.pubstatus	Primary Publication	en
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internal.identifier.pubstatus	5
internal.identifier.review	2
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Name:: ssoar-2022-werner-Dokumentaris ...
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Format:: PDF

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Forschungsarten der Sozialforschung
Research Design
Allgemeines, spezielle Theorien und "Schulen", Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics
Unterricht, Didaktik
Curriculum, Teaching, Didactics

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