dc.contributor.author | Braun, Carina N. | de |
dc.contributor.author | Wilson, Edith E. | de |
dc.date.accessioned | 2023-03-09T15:57:38Z | |
dc.date.available | 2023-03-09T15:57:38Z | |
dc.date.issued | 2023 | de |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/85492 | |
dc.description.abstract | An Hochschulen für angewandte Wissenschaften (HAW) existieren besondere Vorgaben für die Berufung als HAW-Professor:in. In Anbetracht der Schwierigkeit, diese Berufungsvoraussetzungen zu erfüllen, rückt die Forschung über die Karrierewege in eine HAW-Professur in den Vordergrund.
Die Hochschulforschung hat schon seit einigen Jahren die akademischen Karrierewege im Blick. Allerdings fokussieren sich viele dieser Studien auf die Wege an Universitäten bzw. auf einzelne Fragestellungen im universitären Umfeld. Mit dem vorliegenden Bericht wird eine Basis für mehr Forschung über Karrierewege an Hochschulen für angewandte Wissenschaften (HAW) gelegt. Bestehende Forschungsergebnisse in diesem Kontext werden erfasst, doch weil sich die meisten bislang auf deskriptive Erkenntnisse beschränken, werden Verbindungen zu bedeutsamen Ansätzen der Karriereforschung wie der Social Cognitive Career Theory oder modernen Karrierekonzepten aufgezeigt. Der Beitrag schließt mit der Vorstellung einer umfassenden Forschungsagenda und konkreten Empfehlungen auf Basis des aktuellen Wissenstands für die Hochschulpraxis. | de |
dc.language | de | de |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.ddc | Wirtschaft | de |
dc.subject.ddc | Economics | en |
dc.subject.other | HAW-Professur; Fachhochschulprofessur; Professur; Prakademiker; Hochschulen für angewandte Wissenschaften; Karriereforschung; Karrierewege; Hochschulforschung; Wissenschaftsforschung | de |
dc.title | Berufswahl Professur an einer Hochschule für angewandte Wissenschaften: Forschungsstand und Forschungsagenda | de |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.publisher.country | DEU | de |
dc.publisher.city | Regensburg | de |
dc.subject.classoz | Bildungswesen tertiärer Bereich | de |
dc.subject.classoz | University Education | en |
dc.subject.classoz | Berufsforschung, Berufssoziologie | de |
dc.subject.classoz | Occupational Research, Occupational Sociology | en |
dc.subject.thesoz | Hochschullehrerin | de |
dc.subject.thesoz | female university teacher | en |
dc.subject.thesoz | Hochschullehrer | de |
dc.subject.thesoz | university teacher | en |
dc.subject.thesoz | Fachhochschule | de |
dc.subject.thesoz | technical college | en |
dc.subject.thesoz | Personalentwicklung | de |
dc.subject.thesoz | human resources development | en |
dc.subject.thesoz | Berufungsverfahren | de |
dc.subject.thesoz | | en |
dc.subject.thesoz | Akademikerberuf | de |
dc.subject.thesoz | academic career | en |
dc.subject.thesoz | Karriere | de |
dc.subject.thesoz | career | en |
dc.subject.thesoz | Berufszufriedenheit | de |
dc.subject.thesoz | job satisfaction | en |
dc.subject.thesoz | Berufsverlauf | de |
dc.subject.thesoz | job history | en |
dc.subject.thesoz | geschlechtsspezifische Faktoren | de |
dc.subject.thesoz | gender-specific factors | en |
dc.subject.thesoz | Bundesrepublik Deutschland | de |
dc.subject.thesoz | Federal Republic of Germany | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:bvb:898-opus4-51988 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Nicht-kommerz., Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 | en |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | de |
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dc.type.document | research report | en |
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dc.contributor.corporateeditor | Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg | |
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dc.identifier.doi | https://doi.org/10.35096/othr/pub-5198 | de |
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