Schulparlamente - ein Beispiel für Bildung zur Demokratie

Oesselmann, Dirk

[journal article]

dc.contributor.author	Oesselmann, Dirk	de
dc.date.accessioned	2023-01-27T11:51:36Z
dc.date.available	2023-01-27T11:51:36Z
dc.date.issued	2020	de
dc.identifier.issn	0721-8834	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/84944
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.title	Schulparlamente - ein Beispiel für Bildung zur Demokratie	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.journal	Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich
dc.source.volume	40	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.source.issue	155	de
dc.subject.classoz	Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft	de
dc.subject.classoz	Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics	en
dc.subject.thesoz	Schulbildung	de
dc.subject.thesoz	school education	en
dc.subject.thesoz	Demokratie	de
dc.subject.thesoz	democracy	en
dc.subject.thesoz	politische Bildung	de
dc.subject.thesoz	political education	en
dc.subject.thesoz	Partizipation	de
dc.subject.thesoz	participation	en
dc.subject.thesoz	Meinungsbildung	de
dc.subject.thesoz	opinion formation	en
dc.subject.thesoz	Bildungswesen	de
dc.subject.thesoz	education system	en
dc.subject.thesoz	Demokratisierung	de
dc.subject.thesoz	democratization	en
dc.subject.thesoz	Freire, P.	de
dc.subject.thesoz	Freire, P.	en
dc.subject.thesoz	Schülermitverwaltung	de
dc.subject.thesoz	codetermination by pupils	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-84944-4
dc.rights.licence	Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung	de
dc.rights.licence	Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications	en
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
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dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
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dc.source.pageinfo	87-91	de
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internal.identifier.journal	351
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dc.source.issuetopic	Dialogisches Handeln und Forschen - Mit Freire die neoliberalen Verwüstungen überwinden	de
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dc.description.pubstatus	Published Version	en
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Name:: ssoar-widersprueche-2020-155-o ...
Size:: 237.1Kb
Format:: PDF

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Allgemeines, spezielle Theorien und "Schulen", Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics

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