Pflegedidaktik im Überblick: Zwischen Transformation und Diffusion

[collection]

dc.contributor.editor	Gahlen-Hoops, Wolfgang von	de
dc.contributor.editor	Genz, Katharina	de
dc.date.accessioned	2023-01-17T13:59:40Z
dc.date.available	2023-01-17T13:59:40Z
dc.date.issued	2023	de
dc.identifier.isbn	978-3-8394-6455-7	de
dc.identifier.issn	2940-0791	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/84451
dc.description.abstract	Die Konturierung der Pflegedidaktik ist durch die vielfältigen und heterogenen Strukturen der Lehrerinnenbildung erschwert. Neben Aspekten der Transformation sind immer wieder auch Tendenzen der Diffusion erkennbar - beispielsweise werden theoretische und empirische Befunde in der Bildungspraxis wenig aufgegriffen oder die Disziplin Pflegedidaktik unter der Perspektive Gesundheit in den Hintergrund gedrängt. Die Beiträgerinnen liefern eine niedrigschwellige Vorstellung der Disziplin Pflegedidaktik, die sich gleichermaßen an Lehrende, Forschende und Studierende der Pflege- und Gesundheitswissenschaften sowie deren Didaktiken richtet.	de
dc.language	de	de
dc.publisher	transcript Verlag	de
dc.subject.ddc	Soziale Probleme und Sozialdienste	de
dc.subject.ddc	Social problems and services	en
dc.subject.other	Pflege; Fachdidaktik; Pflegedidaktik; Didaktik; Pflegeunterricht; Pflegeausbildung; Pflegebildung; Medizin; Hochschule; Bildung; Sozialpädagogik; Bildungstheorie; Sozialarbeit; Pflegewissenschaft; Care; Subject Didactics; Nursing Didactics; Didactics; Nursing Education; Medicine; University; Education; Social Pedagogy; Theory of Education; Social Work	de
dc.title	Pflegedidaktik im Überblick: Zwischen Transformation und Diffusion	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.identifier.url	https://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839464557.pdf	de
dc.source.volume	1	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.series	Pflege - Bildung - Wissen
dc.subject.classoz	Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Sozialarbeit und Sozialpädagogik	de
dc.subject.classoz	Training, Teaching and Studying, Professional Organizations of Social Welfare	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-84451-2
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution 4.0	en
ssoar.contributor.institution	transcript Verlag	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
dc.type.stock	collection	de
dc.type.document	Sammelwerk	de
dc.type.document	collection	en
dc.source.pageinfo	157	de
internal.identifier.classoz	20602
internal.identifier.document	24
internal.identifier.ddc	360
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.14361/9783839464557	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	16
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.identifier.series	2002
internal.dda.reference	xmlxslt-bundlessource-194@@10039-9783839464557

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Name:: ssoar-2023-gahlen-hoops_et_al- ...
Size:: 5.312Mb
Format:: PDF

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Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Sozialarbeit und Sozialpädagogik
Training, Teaching and Studying, Professional Organizations of Social Welfare

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