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@book{ 2021,
title = {Stellungnahme an das Bundesverfassungsgericht im Rahmen der Verfassungsbeschwerde 1 BvR 1525/20: Eingereicht am 26.08.2021},
year = {2021},
series = {Amicus-Curiae-Stellungnahme / Deutsches Institut für Menschenrechte},
pages = {23},
address = {Berlin},
publisher = {Deutsches Institut für Menschenrechte, Monitoring-Stelle UN-Behindertenrechtskonvention},
urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-82857-1},
abstract = {Am 14. Oktober 2021 veröffentlichte das Bundesverfassungsgericht den Nichtannahmebeschluss seiner 1. Kammer des Ersten Senats der Verfassungsbeschwerde einer alleinerziehenden Mutter und ihrer Tochter zur Verfassungsmäßigkeit eines partiellen Sorgerechtsentzugs wegen ihrer Verweigerung einer Förderschulbeschulung (1 BvR 1525/20 vom 14.09.2021). Das Deutsche Institut für Menschenrechte hatte dem Bundesverfassungsgericht als nicht beteiligte Dritte wegen der grundsätzlichen Bedeutung in dem Verfahren 1 BvR 1525/20 eine gutachterliche Stellungnahme (sogenannte Amicus-Curiae-Stellungnahme) vorgelegt. Darin wird auf die grundsätzliche Bedeutung des Falls für das Recht auf inklusive Bildung nach Artikel 24 UN-BRK hingewiesen.},
keywords = {Behinderung; disability; Menschenrechte; human rights; Bildungschance; educational opportunity; Chancengleichheit; equal opportunity; Inklusion; inclusion; Völkerrecht; law of nations; UNO; UNO; internationales Abkommen; international agreement; Politikumsetzung; policy implementation; Bundesrepublik Deutschland; Federal Republic of Germany; Kindeswohl; child well-being; Kinderrechte; children's rights; Bundesverfassungsgericht; Federal Constitutional Court; Rechtsprechung; jurisdiction}}