Social Media Content Creators aus Sicht ihrer jungen Follower: Eine qualitative Studie im Rahmen des Projekts #UseTheNews

Wunderlich, Leonie; Hölig, Sascha

[working paper]

dc.contributor.author	Wunderlich, Leonie	de
dc.contributor.author	Hölig, Sascha	de
dc.date.accessioned	2022-10-25T09:39:52Z
dc.date.available	2022-10-25T09:39:52Z
dc.date.issued	2022	de
dc.identifier.isbn	978-3-87296-178-5	de
dc.identifier.issn	1435-9413	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/81872
dc.description.abstract	Wie informieren sich die Menschen in Deutschland im digitalen Zeitalter - und was bleibt tatsächlich bei ihnen hängen? In dem langfristig angelegten Projekt #UseTheNews erforscht das HBI die Nachrichtenkompetenz insbesondere der Bevölkerung unter 30 Jahren. Im Fokus der vorliegenden Teilstudie stehen Social Media Content Creators im nachrichtlich-journalistischen Kontext. Diese reichweitenstarken Akteure, die in sozialen Medien zielgruppenspezifische Inhalte verbreiten, spielen insbesondere bei der Informationsnutzung und Meinungsbildung junger Nutzerinnen und Nutzer eine wichtige Rolle.	de
dc.language	de	de
dc.publisher	Verlag Hans-Bredow-Institut
dc.subject.ddc	News media, journalism, publishing	en
dc.subject.ddc	Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen	de
dc.title	Social Media Content Creators aus Sicht ihrer jungen Follower: Eine qualitative Studie im Rahmen des Projekts #UseTheNews	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.volume	64	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.publisher.city	Hamburg	de
dc.source.series	Arbeitspapiere des Hans-Bredow-Instituts
dc.subject.classoz	Interactive, electronic Media	en
dc.subject.classoz	Communicator Research, Journalism	en
dc.subject.classoz	Kommunikatorforschung, Journalismus	de
dc.subject.classoz	interaktive, elektronische Medien	de
dc.subject.thesoz	Bundesrepublik Deutschland	de
dc.subject.thesoz	Nachrichten	de
dc.subject.thesoz	adolescent	en
dc.subject.thesoz	junger Erwachsener	de
dc.subject.thesoz	Meinungsbildung	de
dc.subject.thesoz	social media	en
dc.subject.thesoz	Informationsverhalten	de
dc.subject.thesoz	opinion formation	en
dc.subject.thesoz	young adult	en
dc.subject.thesoz	Soziale Medien	de
dc.subject.thesoz	Federal Republic of Germany	en
dc.subject.thesoz	user	en
dc.subject.thesoz	Jugendlicher	de
dc.subject.thesoz	news	en
dc.subject.thesoz	information-seeking behavior	en
dc.subject.thesoz	Benutzer	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution 4.0	en
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung 4.0	de
ssoar.contributor.institution	HBI	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10037571
internal.identifier.thesoz	10041758
internal.identifier.thesoz	10094228
internal.identifier.thesoz	10035815
internal.identifier.thesoz	10035323
internal.identifier.thesoz	10052870
internal.identifier.thesoz	10035322
internal.identifier.thesoz	10047433
dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	Arbeitspapier	de
dc.type.document	working paper	en
internal.identifier.classoz	1080406
internal.identifier.classoz	1080404
internal.identifier.document	3
dc.contributor.corporateeditor	Leibniz-Institut für Medienforschung \| Hans-Bredow-Institut (HBI)
internal.identifier.corporateeditor	1169
internal.identifier.ddc	070
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.21241/ssoar.81872
dc.description.pubstatus	Erstveröffentlichung	de
dc.description.pubstatus	Primary Publication	en
internal.identifier.licence	16
internal.identifier.pubstatus	5
internal.identifier.review	2
internal.identifier.series	1742
ssoar.wgl.collection	true	de
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internal.pdf.ocr	null Page_1 Page_4
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ssoar.urn.registration	false	de
ssoar.doi.registration	true	de

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Format:: PDF

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Interactive, electronic Media
Kommunikatorforschung, Journalismus
Communicator Research, Journalism

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