dc.contributor.author | Wéber, Júlia | de |
dc.date.accessioned | 2022-10-07T07:46:56Z | |
dc.date.available | 2022-10-07T07:46:56Z | |
dc.date.issued | 2018 | de |
dc.identifier.isbn | 978-3-86388-347-8 | de |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/81614 | |
dc.description.abstract | Der erwerbsbezogene Übergang bildet eine zentrale Herausforderung für die Soziale Arbeit. Im Mittelpunkt der qualitativen Untersuchung stehen Teilhabe- und Zugehörigkeitskonstruktionen junger Adressatinnen der Jugendhilfe und Arbeitsvermittlung an der Schwelle der Arbeitswelt. Vier exemplarische Übergangsverläufe zwischen Selbststeuerung und institutionellem Eingriff werden in den Kontext aktueller gesellschaftlicher Machtverhältnisse eingebettet und unter Rekurs auf ausgewählte Ansätze der subjektorientierten Übergangsforschung, der Adoleszenz- und Anerkennungsforschung diskutiert. | de |
dc.language | de | de |
dc.publisher | Budrich UniPress Ltd. | de |
dc.subject.ddc | Soziale Probleme und Sozialdienste | de |
dc.subject.ddc | Social problems and services | en |
dc.subject.ddc | Soziologie, Anthropologie | de |
dc.subject.ddc | Sociology & anthropology | en |
dc.subject.ddc | Sozialwissenschaften, Soziologie | de |
dc.subject.ddc | Social sciences, sociology, anthropology | en |
dc.title | Zugehörigkeit und Teilhabe junger Frauen im Übergang in die Arbeitswelt: Institutionelle Interventionen der Jugendhilfe und Arbeitsvermittlung aus Adressatinnen-Sicht | de |
dc.description.review | begutachtet (peer reviewed) | de |
dc.description.review | peer reviewed | en |
dc.publisher.country | DEU | de |
dc.publisher.city | Opladen | de |
dc.subject.classoz | Sozialwesen, Sozialplanung, Sozialarbeit, Sozialpädagogik | de |
dc.subject.classoz | Social Work, Social Pedagogics, Social Planning | en |
dc.subject.classoz | Bildungs- und Erziehungssoziologie | de |
dc.subject.classoz | Sociology of Education | en |
dc.subject.classoz | Frauen- und Geschlechterforschung | de |
dc.subject.classoz | Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies | en |
dc.subject.thesoz | junger Erwachsener | de |
dc.subject.thesoz | young adult | en |
dc.subject.thesoz | Jugendlicher | de |
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dc.subject.thesoz | Frau | de |
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dc.subject.thesoz | Berufseinmündung | de |
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dc.subject.thesoz | Arbeitsvermittlung | de |
dc.subject.thesoz | employment service | en |
dc.subject.thesoz | soziale Ungleichheit | de |
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dc.subject.thesoz | geschlechtsspezifische Faktoren | de |
dc.subject.thesoz | gender-specific factors | en |
dc.subject.thesoz | soziale Herkunft | de |
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dc.subject.thesoz | ethnische Herkunft | de |
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dc.subject.thesoz | Bildungschance | de |
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dc.subject.thesoz | Partizipation | de |
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dc.subject.thesoz | Jugendhilfe | de |
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dc.subject.thesoz | Sozialarbeit | de |
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dc.subject.thesoz | Benachteiligtenförderung | de |
dc.subject.thesoz | promotion of disadvantaged persons | en |
dc.subject.thesoz | Adoleszenz | de |
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dc.subject.thesoz | Schulübergang | de |
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dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0 | en |
ssoar.contributor.institution | Verlag Barbara Budrich | de |
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