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The underage professional soccer player: Between normalization and singularization
[journal article]

dc.contributor.authorGrunau, Thomasde
dc.date.accessioned2022-08-31T09:22:46Z
dc.date.issued2021de
dc.identifier.issn2568-0439de
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/81194
dc.description.abstractAusgehend von einer seit etwa zwei Dekaden zu beobachtenden Verringerung des Durchschnittsalters von Fußballspielern sowie einer Häufung von minderjährigen Debütanten in der Bundesliga fragt der Beitrag danach, wie es im Fußballsport gelingt, diese Entwicklung diskursiv zu normalisieren. In Rekurs auf die sensibilisierenden Konzepte der Normalisierung sowie der Singularisierung wird hierfür anhand zweier Diskursfragmente aus einem situationsanalytischen Forschungsprojekt aufgezeigt, dass es drei Rechtfertigungsordnungen sind, die die Normalisierung minderjähriger Profifußballer_innen ermöglichen. Erstens sollen im Sozialinvestitionsstaat Kinder möglichst früh gefördert werden, wobei dem Sport hier ein besonders pädagogischer Wert zugeschrieben wird; auf diesem Fundament basiert zweitens der flächendeckende Ausbau der Talentförderung, der mit schockartigen Erlebnissen in Zusammenhang mit der EM 2000 begründet wird. Die Konvention des 'gestandenen' Spielers wurde durch jene des jungen Talents abgelöst. Und drittens wird der Einsatz minderjähriger Spieler_innen mit deren singulärem Talent legitimiert. Somit kommt es zum scheinbaren Paradox der Normalisierung Minderjähriger im Profifußball über deren Verbesonderung.de
dc.description.abstractBased on a decrease in the average age of football players that has been observed for about two decades as well as an accumulation of underage debutants in the Bundesliga, the article asks how the sport of soccer succeeds in normalizing this development discursively. Referring to the sensitizing concepts of normalization via conventions and singularization, two discourse fragments from a situation-analytical research project are singled out and used as examples to show that there are three orders of justification that enable the normalisation of underage professional soccer players. First, in the social investment state, children are to be promoted as early as possible, whereby sport is ascribed a special pedagogical value; second, the nationwide expansion of talent promotion, which is justified by shocking experiences in connection with the European Championship 2000, is based on this foundation. The convention of the 'veteran' player was replaced by that of the young talent. And thirdly, the use of underage players is legitimized by their singular talent. This leads to the apparent paradox of the normalization of minors in professional soccer through their singularization.de
dc.languagedede
dc.subject.ddcSozialwissenschaften, Soziologiede
dc.subject.ddcSocial sciences, sociology, anthropologyen
dc.subject.ddcSoziologie, Anthropologiede
dc.subject.ddcSociology & anthropologyen
dc.subject.otherSingularisierung; Sportarbeit; singularization; sports workde
dc.titleDer minderjährige Fußballprofi: Zwischen Normalisierung und Singularisierungde
dc.title.alternativeThe underage professional soccer player: Between normalization and singularizationde
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.journalFuG - Zeitschrift für Fußball und Gesellschaft
dc.source.volume3de
dc.publisher.countryDEUde
dc.source.issue2de
dc.subject.classozFreizeitforschung, Freizeitsoziologiede
dc.subject.classozLeisure Researchen
dc.subject.classozJugendsoziologie, Soziologie der Kindheitde
dc.subject.classozSociology of the Youth, Sociology of Childhooden
dc.subject.thesozFußballde
dc.subject.thesozsocceren
dc.subject.thesozSportlerde
dc.subject.thesozathleteen
dc.subject.thesozMinderjährigkeitde
dc.subject.thesozunderageen
dc.subject.thesozNormalisierungde
dc.subject.thesoznormalizationen
dc.subject.thesozDiskursde
dc.subject.thesozdiscourseen
dc.subject.thesozLegitimationde
dc.subject.thesozlegitimationen
dc.subject.thesozKindheitde
dc.subject.thesozchildhooden
dc.subject.thesozFrühförderungde
dc.subject.thesozearly remedial educationen
dc.subject.thesozBegabungde
dc.subject.thesoztalenten
dc.subject.thesozBundesrepublik Deutschlandde
dc.subject.thesozFederal Republic of Germanyen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-81194-5
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution 4.0en
ssoar.contributor.institutionVerlag Barbara Budrichde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10044560
internal.identifier.thesoz10058763
internal.identifier.thesoz10052374
internal.identifier.thesoz10053347
internal.identifier.thesoz10041158
internal.identifier.thesoz10050763
internal.identifier.thesoz10048857
internal.identifier.thesoz10043823
internal.identifier.thesoz10037947
internal.identifier.thesoz10037571
dc.type.stockarticlede
dc.type.documentZeitschriftenartikelde
dc.type.documentjournal articleen
dc.source.pageinfo134-145de
internal.identifier.classoz20400
internal.identifier.classoz10210
internal.identifier.journal1533
internal.identifier.document32
internal.identifier.ddc300
internal.identifier.ddc301
dc.source.issuetopicNormen, Normalität und Ordnungde
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.3224/fug.v3i2.05de
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence16
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.embargo.liftdate2024-08-15
internal.embargo.terms2024-08-15
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