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https://doi.org/10.21241/ssoar.78304
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Interaktionsmodi und pädagogische Prozesse: Zur videographiebasierten dokumentarischen Interpretation von Interaktionen in Kindertagesstätten
[collection article]
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Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 4/2021
Corporate Editor
centrum für qualitative evaluations- und sozialforschung e.V. (ces)
Abstract In diesem Beitrag wird eine Strategie zur Analyse von Videographien der pädagogischen Interaktionen in Kindertagesstätten vorgestellt, die auf der Dokumentarischen Methode basiert, diese aber zugleich weiterentwickelt. Dazu werden zunächst der internationale Stand der videographiebasierten Forschung... view more
In diesem Beitrag wird eine Strategie zur Analyse von Videographien der pädagogischen Interaktionen in Kindertagesstätten vorgestellt, die auf der Dokumentarischen Methode basiert, diese aber zugleich weiterentwickelt. Dazu werden zunächst der internationale Stand der videographiebasierten Forschung zu Kindertagesstätten rekapituliert und die unterschiedlichen Möglichkeiten einer dokumentarischen Videographieforschung diskutiert. Anknüpfend an einen in dem JDM erschienenen Beitrag (Asbrand et al. 2020) schlagen wir dann vor, mit der Dokumentarischen Methode sowohl die Orientierungen der relevanten Akteurinnen und Akteure in Kitas als auch die Dynamik der Interaktion zwischen diesen Akteurinnen und Akteuren zu untersuchen. Anhand empirischer Beispiele, die aus umfangreichen Videoaufzeichnungen des Alltags in zwei Kindertagesstätten stammen, wird gezeigt, wie sich die rekonstruierten Orientierungen einerseits und die Interaktionsdynamik des Turn-Taking andererseits zu verschiedenen Interaktionsmodi kombinieren, die sich in einem ersten Schritt sinngenetisch typisieren lassen. Wie zudem eine weitergehende, prozessanalytische Typenbildung zeigt, sind bestimmte sequenzielle Muster von Interaktionsmodi für spezifische pädagogische Prozesse bedeutsam.... view less
Keywords
interaction; interaction research; day nursery; video; audiovisual media; pedagogical factors; qualitative method
Classification
Research Design
Elementary Education Sector
Free Keywords
Dokumentarische Methode; Videographie
Collection Title
Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 4/2021
Editor
Geimer, Alexander; Klinge, Denise; Rundel, Stefan; Thomsen, Sarah
Document language
German
Publication Year
2021
City
Berlin
Page/Pages
p. 77-101
Series
JDM - Jahrbuch Dokumentarische Methode, 4/2021
Status
Primary Publication; reviewed