Übergänge nach der Schule als "zweite Chance"? Eine quantitative und qualitative Analyse der Ausbildungschancen von Schülerinnen und Schülern aus Förderschulen "Lernen"

Blanck, Jonna M.

[phd thesis]

dc.contributor.author	Blanck, Jonna M.	de
dc.date.accessioned	2022-01-04T12:33:11Z
dc.date.available	2022-01-04T12:33:11Z
dc.date.issued	2020	de
dc.identifier.isbn	978-3-7799-5443-9	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/76644
dc.description.abstract	Die Studie beschreibt erstmals deutschlandweit die Ausbildungschancen von FörderschülerInnen mit "Lernbehinderung" und untersucht quantitativ und qualitativ, wie diese erklärt werden können. Überprüft wird, welche Bedeutung der Förderschulbesuch sowie die Berufs- und Rehaberatung der Agenturen für Arbeit für die Übergänge nach der Schule haben. Zudem wird analysiert, wie erklärt werden kann, dass manchen Jugendlichen der Übergang in Ausbildung trotz vieler Hindernisse gelingt. Damit trägt die Studie wesentlich zum Verständnis von Bildungsarmut im Lebensverlauf und der Debatte um "schulische Inklusion" bei.	de
dc.language	de	de
dc.publisher	Beltz Juventa	de
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.other	Bildungsarmut; Nationales Bildungspanel (NEPS), SC4, S.U.F. 9.1.1.	de
dc.title	Übergänge nach der Schule als "zweite Chance"? Eine quantitative und qualitative Analyse der Ausbildungschancen von Schülerinnen und Schülern aus Förderschulen "Lernen"	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.publisher.country	DEU	de
dc.publisher.city	Weinheim	de
dc.source.series	Bildungssoziologische Beiträge
dc.subject.classoz	Bildungs- und Erziehungssoziologie	de
dc.subject.classoz	Sociology of Education	en
dc.subject.classoz	Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung	de
dc.subject.classoz	Vocational Training, Adult Education	en
dc.subject.thesoz	Lernbehinderung	de
dc.subject.thesoz	learning disability	en
dc.subject.thesoz	Benachteiligtenförderung	de
dc.subject.thesoz	promotion of disadvantaged persons	en
dc.subject.thesoz	Bildungsverlauf	de
dc.subject.thesoz	course of education	en
dc.subject.thesoz	Inklusion	de
dc.subject.thesoz	inclusion	en
dc.subject.thesoz	Ausbildungschancen	de
dc.subject.thesoz	training opportunities	en
dc.subject.thesoz	Berufsbildung	de
dc.subject.thesoz	vocational education	en
dc.subject.thesoz	Berufsberatung	de
dc.subject.thesoz	vocational counseling	en
dc.subject.thesoz	Sonderschule	de
dc.subject.thesoz	special education school	en
dc.subject.thesoz	Segregation	de
dc.subject.thesoz	segregation	en
dc.subject.thesoz	soziale Ungleichheit	de
dc.subject.thesoz	social inequality	en
dc.subject.thesoz	Bundesrepublik Deutschland	de
dc.subject.thesoz	Federal Republic of Germany	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-76644-6
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0	en
ssoar.contributor.institution	WZB	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10038037
internal.identifier.thesoz	10043822
internal.identifier.thesoz	10038665
internal.identifier.thesoz	10066086
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internal.identifier.thesoz	10037053
internal.identifier.thesoz	10038168
internal.identifier.thesoz	10038609
internal.identifier.thesoz	10057624
internal.identifier.thesoz	10038124
internal.identifier.thesoz	10037571
dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	Dissertation	de
dc.type.document	phd thesis	en
dc.source.pageinfo	244	de
internal.identifier.classoz	10208
internal.identifier.classoz	10611
internal.identifier.document	9
internal.identifier.ddc	301
internal.identifier.ddc	370
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	20
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
internal.identifier.series	1870
internal.dda.reference	https://www.econstor.eu/oai/request@@oai:econstor.eu:10419/228476

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Bildungs- und Erziehungssoziologie
Sociology of Education
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Vocational Training, Adult Education

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