Das Lernradio horads: Eine Studie zu Wahrnehmung und Akzeptanz des Hochschul­radios Stuttgart sowie zum Rezeptions­verhalten seiner Ziel­gruppe; Projektbericht für die Landesanstalt für Kommuni­kation (LFK) Baden-Württemberg

Campus radio horads: A study on the perception and acceptance of campus radio horads and the usage behaviour of its target group; project report for the Landesanstalt für Kommunikation (LFK) Baden-Württemberg
[research report]

dc.contributor.editor	Zöllner, Oliver	de
dc.date.accessioned	2021-12-17T15:05:21Z
dc.date.available	2021-12-17T15:05:21Z
dc.date.issued	2011	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/76371
dc.description.abstract	Diese Studie verfolgt das Ziel, mithilfe einer vorwiegend qualitativen Erhebung umfassende Erkenntnisse zur Radionutzung von Studierenden aus der Region Stuttgart und insbesondere deren Eindrücke des Hochschulradios Stuttgart (horads 88,6) zu erschließen. Zur Analyse des Rezeptionsverhaltens sind die Erhebungsinstrumente Programmbeobachtung (Tagebuchmethode) und Gruppendiskussion herangezogen worden. Aufbauend auf den gewonnenen Ergebnissen werden für die zukünftige Programmgestaltung von horads 88,6 Handlungsempfehlungen gegeben.	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen	de
dc.subject.ddc	News media, journalism, publishing	en
dc.subject.other	empirische Sozialforschung; Medienkonzeption; Hochschulradio	de
dc.title	Das Lernradio horads: Eine Studie zu Wahrnehmung und Akzeptanz des Hochschulradios Stuttgart sowie zum Rezeptionsverhalten seiner Zielgruppe; Projektbericht für die Landesanstalt für Kommunikation (LFK) Baden-Württemberg	de
dc.title.alternative	Campus radio horads: A study on the perception and acceptance of campus radio horads and the usage behaviour of its target group; project report for the Landesanstalt für Kommunikation (LFK) Baden-Württemberg	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.publisher.country	DEU	de
dc.publisher.city	Stuttgart	de
dc.subject.classoz	Rundfunk, Telekommunikation	de
dc.subject.classoz	Broadcasting, Telecommunication	en
dc.subject.classoz	Wirkungsforschung, Rezipientenforschung	de
dc.subject.classoz	Impact Research, Recipient Research	en
dc.subject.thesoz	Hörfunk	de
dc.subject.thesoz	radio	en
dc.subject.thesoz	Hochschule	de
dc.subject.thesoz	university	en
dc.subject.thesoz	Rezeption	de
dc.subject.thesoz	reception	en
dc.subject.thesoz	Medien	de
dc.subject.thesoz	media	en
dc.subject.thesoz	Nutzung	de
dc.subject.thesoz	utilization	en
dc.subject.thesoz	Zielgruppe	de
dc.subject.thesoz	target group	en
dc.subject.thesoz	Hörfunkprogramm	de
dc.subject.thesoz	radio program	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:bsz:900-opus-7164	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0	en
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10036945
internal.identifier.thesoz	10034901
internal.identifier.thesoz	10050337
internal.identifier.thesoz	10035302
internal.identifier.thesoz	10037812
internal.identifier.thesoz	10034604
internal.identifier.thesoz	10043314
dc.type.stock	collection	de
dc.type.document	Forschungsbericht	de
dc.type.document	research report	en
dc.source.pageinfo	116	de
internal.identifier.classoz	1080401
internal.identifier.classoz	1080407
internal.identifier.document	12
dc.contributor.corporateeditor	Hochschule der Medien Stuttgart
internal.identifier.corporateeditor	1268
internal.identifier.ddc	070
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	20
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
dc.subject.classhort	10800	de
dc.subject.classhort	29900	de
internal.pdf.wellformed	true
internal.pdf.encrypted	false

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Name:: ssoar-2011-zollner-Das_Lernrad ...
Size:: 1.275Mb
Format:: PDF
Description:: E-Book (PDF)

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Rundfunk, Telekommunikation
Broadcasting, Telecommunication
Wirkungsforschung, Rezipientenforschung
Impact Research, Recipient Research

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