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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-73521
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Práticas e representações na Escola Normal de Campinas no período 1920-1936
Practical and representations in the Normal School of Campinas in period 1920-1936
[journal article]
Abstract O presente trabalho traz uma discussão acerca das práticas vividas na Escola Normal de Campinas e das representações dessas práticas, por aqueles que as vivenciaram no período investigado. Ao tentar captar os movimentos de continuidades e rupturas, que se articulam a signos e vestígios da condição e... view more
O presente trabalho traz uma discussão acerca das práticas vividas na Escola Normal de Campinas e das representações dessas práticas, por aqueles que as vivenciaram no período investigado. Ao tentar captar os movimentos de continuidades e rupturas, que se articulam a signos e vestígios da condição e das relações sociais de e entre os sujeitos, as práticas relatadas e as suas representações projetam-se como símbolos de uma época. Os usos que delas foram feitos explicam o movimento de constituição do perfil da Escola, num tempo e num espaço institucionais em que se apostava na escola e no seu poder de transformação cultural para moralizar e instruir a população.... view less
The present work brings a discussion about experiences in "Escola Normal de Campinas" and representations of these experiences, by person that lived them in the investigated period. Trying to get the movement of continuities and ruptures, that articulate to signs and vestiges of the condition and of... view more
The present work brings a discussion about experiences in "Escola Normal de Campinas" and representations of these experiences, by person that lived them in the investigated period. Trying to get the movement of continuities and ruptures, that articulate to signs and vestiges of the condition and of the social relations among people, the related experiences and their representations are symbols of one age. Their uses explain the movement of the school constitution of the school outline, in a time and in a institutional space in which we trusted in the school and in its power of cultural transformation to moralize and educate the population.... view less
Classification
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics
Free Keywords
Educação; História; Escola normal; Formação de professores; Education; History; Normal school; Training of teacher
Document language
Portuguese
Publication Year
2007
Page/Pages
p. 69-79
Journal
ETD - Educação Temática Digital, 8 (2007) 2
Status
Published Version; reviewed