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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-73521
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Práticas e representações na Escola Normal de Campinas no período 1920-1936
Practical and representations in the Normal School of Campinas in period 1920-1936
[Zeitschriftenartikel]
Abstract O presente trabalho traz uma discussão acerca das práticas vividas na Escola Normal de Campinas e das representações dessas práticas, por aqueles que as vivenciaram no período investigado. Ao tentar captar os movimentos de continuidades e rupturas, que se articulam a signos e vestígios da condição e... mehr
O presente trabalho traz uma discussão acerca das práticas vividas na Escola Normal de Campinas e das representações dessas práticas, por aqueles que as vivenciaram no período investigado. Ao tentar captar os movimentos de continuidades e rupturas, que se articulam a signos e vestígios da condição e das relações sociais de e entre os sujeitos, as práticas relatadas e as suas representações projetam-se como símbolos de uma época. Os usos que delas foram feitos explicam o movimento de constituição do perfil da Escola, num tempo e num espaço institucionais em que se apostava na escola e no seu poder de transformação cultural para moralizar e instruir a população.... weniger
The present work brings a discussion about experiences in "Escola Normal de Campinas" and representations of these experiences, by person that lived them in the investigated period. Trying to get the movement of continuities and ruptures, that articulate to signs and vestiges of the condition and of... mehr
The present work brings a discussion about experiences in "Escola Normal de Campinas" and representations of these experiences, by person that lived them in the investigated period. Trying to get the movement of continuities and ruptures, that articulate to signs and vestiges of the condition and of the social relations among people, the related experiences and their representations are symbols of one age. Their uses explain the movement of the school constitution of the school outline, in a time and in a institutional space in which we trusted in the school and in its power of cultural transformation to moralize and educate the population.... weniger
Klassifikation
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Freie Schlagwörter
Educação; História; Escola normal; Formação de professores; Education; History; Normal school; Training of teacher
Sprache Dokument
Portugiesisch
Publikationsjahr
2007
Seitenangabe
S. 69-79
Zeitschriftentitel
ETD - Educação Temática Digital, 8 (2007) 2
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet