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@book{ Seibold2020, title = {Personalentwicklung Online - The Big Fives}, author = {Seibold, Sven and Linssen, Ruth and Flügel, Steffen and Noor, Jonathan}, year = {2020}, series = {Personalpsychologie}, pages = {23}, volume = {8}, address = {Hannover}, publisher = {Hochschule Hannover, Fakultät IV Wirtschaft und Informatik, Abt. Betriebswirtschaft}, issn = {2199-9759}, doi = {https://doi.org/10.25968/opus-1737}, urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:960-opus4-17379}, abstract = {Am Beispiel des Fünf-Faktoren-Modells der Persönlichkeit aus der Psychologie (Big 5) wird exemplarisch gezeigt, wie komplexe Lerninhalte adäquat für eine Onlinevermittlung aufbereitet werden können und wie man zugleich die Lernmotivation der Teilnehmenden erhöhen kann. Hierfür wurde eine bestehende Lerneinheit mit Präsenzvermittlung im Umfang von einem halben Tag in ein Onlineformat übertragen. Der Kern des Onlineformats beinhaltet sechs Lernvideos, bestehend aus einem Videofilm zum Modellüberblick und je einem Videofilm für jeden der fünf Faktoren des Modells. In den Videofilmen agieren die fünf Mitglieder einer Rockband sowie ein Erzähler aus dem Off. Jedes Bandmitglied steht prototypisch für einen der fünf Faktoren des Modells. Die Darstellung der fünf Bandmitglieder (The Big Fives) und deren Interaktion werden als Grundlage genutzt, um die Anwendung des Fünf-Faktoren-Modells zu üben.}, keywords = {Personalentwicklung; human resources development; Electronic Learning; electronic learning; Digitalisierung; digitalization; Lernen; learning; Selbststeuerung; self-regulation; Lernumgebung; learning environment}}