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[collection article]

dc.contributor.authorWeißeno, Georgde
dc.contributor.editorWeißeno, Georgde
dc.date.accessioned2020-08-20T08:57:06Z
dc.date.available2020-08-20T08:57:06Z
dc.date.issued2010de
dc.identifier.isbn978-3-8389-0050-6de
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/69248
dc.description.abstractDer Beitrag beschäftigt sich mit den Unterschieden in der Bildungsbeteiligung und im Kompetenzerwerb zwischen Schüler/-innen mit und ohne Migrationshintergrund. Die amtlichen Daten der Schulstatistik zu den Bildungserfolgen in den Bildungsgängen zeigen z. T. ein anderes Bild als die Schulleistungsstudien. Aus diesen Befunden ergibt sich eine Reihe von Fragen für die Politikdidaktik und den Politikunterricht, z.B. zur Rolle der Fachsprache.de
dc.languagedede
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.subject.ddcPolitikwissenschaftde
dc.subject.ddcPolitical scienceen
dc.subject.otherPolitikunterrichtde
dc.titleMigrationshintergrund und politisches Lernende
dc.description.reviewbegutachtetde
dc.description.reviewrevieweden
dc.source.collectionBürgerrolle heute: Migrationshintergrund und politisches Lernende
dc.source.volume1050de
dc.publisher.countryDEU
dc.publisher.cityBonnde
dc.source.seriesSchriftenreihe / Bundeszentrale für politische Bildung
dc.subject.classozUnterricht, Didaktikde
dc.subject.classozCurriculum, Teaching, Didacticsen
dc.subject.classozpolitische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kulturde
dc.subject.classozPolitical Process, Elections, Political Sociology, Political Cultureen
dc.subject.thesozpolitische Bildungde
dc.subject.thesozpolitical educationen
dc.subject.thesozMigrationshintergrundde
dc.subject.thesozmigration backgrounden
dc.subject.thesozBildungsertragde
dc.subject.thesozreturns on educationen
dc.subject.thesozFachsprachede
dc.subject.thesoztechnical languageen
dc.subject.thesozSchülerde
dc.subject.thesozpupilen
dc.subject.thesozSchülerinde
dc.subject.thesozfemale pupilen
dc.subject.thesozpolitischer Unterrichtde
dc.subject.thesozteaching politicsen
dc.subject.thesozBundesrepublik Deutschlandde
dc.subject.thesozFederal Republic of Germanyen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-69248-6
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Nicht-kommerz., Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0en
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10039337
internal.identifier.thesoz10083958
internal.identifier.thesoz10039407
internal.identifier.thesoz10043097
internal.identifier.thesoz10038598
internal.identifier.thesoz10057307
internal.identifier.thesoz10054721
internal.identifier.thesoz10037571
dc.type.stockincollectionde
dc.type.documentSammelwerksbeitragde
dc.type.documentcollection articleen
dc.source.pageinfo9-17de
internal.identifier.classoz10614
internal.identifier.classoz10504
internal.identifier.document25
dc.contributor.corporateeditorBundeszentrale für politische Bildung
internal.identifier.corporateeditor796
internal.identifier.ddc370
internal.identifier.ddc320
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence36
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review2
internal.identifier.series1085
dc.subject.classhort10500de
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