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@article{ Böschen2018, title = {TA als Kontextualisierungsexpertise: zwischen einfachem und reflexivem Modus}, author = {Böschen, Stefan and Dewald, Ulrich}, journal = {TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis / Journal for Technology Assessment in Theory and Practice}, number = {1}, pages = {34-39}, volume = {27}, year = {2018}, issn = {2567-8833}, doi = {https://doi.org/10.14512/tatup.27.1.34}, urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-68760-5}, abstract = {Seit der Initiierung einer Theoriedebatte der Technikfolgenabschätzung (TA) vor zehn Jahren ist die Zeit nicht stehengeblieben: Die Suche nach transformativer Wissenschaft, nach einem Wandel von Innovationssystemen und deren Governance sowie Debatten um die öffentlich-politische Konstruktion von Expertise bilden Kontexte, zu denen sich TA neu zu positionieren hat. Die seinerzeit als wesentlich erachteten Dimensionen einer TA-Theorie - Folgenorientierung, Wissenschaftlichkeit und Beratungsbezug - gilt es, neu zu hinterfragen. Dies erfordert, so unsere These, TA zwischen einfacher und reflexiver Kontextualisierungsexpertise zu differenzieren und je situationsbezogen anzuwenden.Since the initial debate on a theory of TA ten years ago, time has not stood still: the quest for transformative science, for a new balancing of innovation systems and their governance as well as debates about the public-political form of expertise are contexts against which TA has to redefine its own position. The core dimensions of a theory of TA - assessing impacts, complying with scientific standards, and providing policy advice - have to be reassessed. Our thesis is that this necessitates conceptualizing TA between a linear and reflexive mode of contextualization.}, }