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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0156-0938039
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Governance-Formen des regionalen Wissenstransfers
Governance forms of regional knowledge transfer
[collection article]
This document is a part of the following document:
Hochschulen und ihr Beitrag für eine nachhaltige Regionalentwicklung
Corporate Editor
ARL - Akademie für Raumentwicklung in der Leibniz-Gemeinschaft
Abstract Die wissensbasierte und -intensive Ökonomie hat eine neue Positionierung von Hochschulen im "knowledge triangle" bewirkt, wobei das regionale Umfeld als Aktionsraum an Bedeutung gewonnen hat. Ausgehend von einem allgemeinen Governance-Verständnis wird die regionale Governance von Wissensprozessen be... view more
Die wissensbasierte und -intensive Ökonomie hat eine neue Positionierung von Hochschulen im "knowledge triangle" bewirkt, wobei das regionale Umfeld als Aktionsraum an Bedeutung gewonnen hat. Ausgehend von einem allgemeinen Governance-Verständnis wird die regionale Governance von Wissensprozessen behandelt, in Bezug zu Ansätzen der "organisationalen Felder" gesetzt, auf Basis des Ansatzes regionaler Wissensbasen werden Regionstypen differenziert, Modelle regionsbezogener Hochschulgovernance diskutiert und die den Regionstypen zugeordneten Governance-Ansätze mit den Hochschulgovernance-Formen konfrontiert. Ergebnis: Da regionale Politik und Verwaltung gegenüber den Hochschulen kaum über Möglichkeiten direkter Einflussnahme verfügen, muss ein produktives Kooperationsverhältnis konsensual erfolgen. Eine Öffnung der Hochschulen setzt voraus, Transdisziplinarität als Denkweise und Forschungszugang zu etablieren. Netzwerke verschiedenster Art gelten hier als erfolgsträchtiger Weg.... view less
The knowledge-based and knowledge-intensive economy has brought about a new positioning of universities in the "knowledge triangle", whereby the regional environment has become more important as an area of action. Drawing on a general understanding of governance, the regional governance of knowledge... view more
The knowledge-based and knowledge-intensive economy has brought about a new positioning of universities in the "knowledge triangle", whereby the regional environment has become more important as an area of action. Drawing on a general understanding of governance, the regional governance of knowledge processes is considered in relation to "organisational fields". Based on notions of regional knowledge bases, region types are differentiated, models of regional higher education governance are discussed, and the governance approaches assigned to the regional types compared with the forms of higher education governance. Findings: since regional politics and the administration have very limited ways of directly influencing universities, a productive relationship of cooperation must be consensual. Opening up the universities presupposes the establishment of transdisciplinarity as a way of thinking and an understanding of research. A wide variety of networks are regarded as promising paths to success here.... view less
Keywords
knowledge production; knowledge transfer; governance; regional development; university; development; regional policy; knowledge economy
Classification
Area Development Planning, Regional Research
Sociology of Science, Sociology of Technology, Research on Science and Technology
Free Keywords
Governance-Struktur; organisationale Felder; analytische Wissensbasis; synthetische Wissensbasis; symbolische Wissensbasis; Hochschulgovernance; governance structure; knowledge transfer; organisational fields; analytical knowledgebase; synthetic knowledge base; symbolic knowledge base; university governance
Collection Title
Hochschulen und ihr Beitrag für eine nachhaltige Regionalentwicklung
Editor
Postlep, Rolf-Dieter; Blume, Lorenz; Hülz, Martina
Document language
German
Publication Year
2020
Publisher
Verl. d. ARL
City
Hannover
Page/Pages
p. 76-118
Series
Forschungsberichte der ARL, 11
Handle
https://hdl.handle.net/10419/215523
ISSN
2196-0461
ISBN
978-3-88838-093-8
Status
Published Version; peer reviewed