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@incollection{ Schlegel-Matthies2019,
title = {Verbraucherbildung als Bildung für Lebensführung},
author = {Schlegel-Matthies, Kirsten},
editor = {Bala, Christian and Buddensiek, Marit and Maier, Petra and Schuldzinski, Wolfgang},
year = {2019},
booktitle = {Verbraucherbildung: Ein weiter Weg zum mündigen Verbraucher},
pages = {41-60},
series = {Beiträge zur Verbraucherforschung},
volume = {10},
address = {Düsseldorf},
publisher = {Kompetenzzentrum Verbraucherforschung NRW},
issn = {2197-943X},
isbn = {978-3-86336-924-8},
doi = {https://doi.org/10.15501/978-3-86336-924-8_3},
abstract = {Schulische Verbraucherbildung gilt in öffentlichen Diskussionen um Verbraucherverhalten als wichtiger Lösungsansatz für Probleme in den Bereichen Gesundheit, Ernährung, Finanzen, Digitalisierung oder nachhaltiger Konsum. Allerdings sollte Verbraucherbildung - aus Sicht der Haushaltswissenschaft - kein Instrument der Sozial- oder Wirtschaftspolitik sein, sondern im Rahmen der Allgemeinbildung zur selbstbestimmten Lebensführung sowie zur Teilhabe an und Mitgestaltung von Gesellschaft beitragen.},
keywords = {soziale Partizipation; Allgemeinbildung; life style; general education; Lebensstil; home economics; Konsumverhalten; consumption behavior; consumer society; Bildungsangebot; social participation; Konsumgesellschaft; Haushaltswissenschaft; educational offerings}}