dc.contributor.author | Herzog, Stefan M. | de |
dc.contributor.author | Hertwig, Ralph | de |
dc.contributor.editor | Bala, Christian | de |
dc.contributor.editor | Buddensiek, Marit | de |
dc.contributor.editor | Maier, Petra | de |
dc.contributor.editor | Schuldzinski, Wolfgang | de |
dc.date.accessioned | 2020-02-12T14:58:14Z | |
dc.date.available | 2020-02-12T14:58:14Z | |
dc.date.issued | 2019 | de |
dc.identifier.isbn | 978-3-86336-924-8 | de |
dc.identifier.issn | 2197-943X | de |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/66450 | |
dc.description.abstract | Entscheidungsträger*innen berücksichtigen zunehmend Erkenntnisse aus den Verhaltenswissenschaften - insbesondere "Nudges": Interventionen, welche Menschen in eine bestimmte Richtung lenken. Dieser Beitrag stellt einen anderen, verhaltenswissenschaftlich gestützten Ansatz vor ("Boosting"), der sogenannte "Boosts" anbietet: evidenzbasierte Interventionen, die Entscheidungs- und Selbstkontrollkompetenzen steigern und damit die Entscheidungsautonomie
von Bürger*innen bewahren. | de |
dc.language | de | de |
dc.subject.ddc | Psychology | en |
dc.subject.ddc | Psychologie | de |
dc.title | Kompetenzen mit "Boosts" stärken: Verhaltenswissenschaftliche Erkenntnisse jenseits von "Nudging" | de |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.source.collection | Verbraucherbildung: Ein weiter Weg zum mündigen Verbraucher | de |
dc.source.volume | 10 | de |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.publisher.city | Düsseldorf | de |
dc.source.series | Beiträge zur Verbraucherforschung | |
dc.subject.classoz | Applied Psychology | en |
dc.subject.classoz | angewandte Psychologie | de |
dc.subject.thesoz | cognition | en |
dc.subject.thesoz | consumer policy | en |
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