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@book{ Kliche2019,
 title = {SchulBildung in den Hilfen zur Erziehung},
 author = {Kliche, Helena and Täubig, Vicki},
 year = {2019},
 series = {FGW-Impuls Vorbeugende Sozialpolitik},
 pages = {4},
 volume = {22},
 address = {Düsseldorf},
 publisher = {Forschungsinstitut für gesellschaftliche Weiterentwicklung e.V. (FGW)},
 issn = {2510-4098},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-66365-2},
 abstract = {Die alltägliche Arbeit in den Hilfen zur Erziehung richtet sich an der Schule aus und zielt auf eine Passung von Familie, Schule und Hilfe(n) zur Erziehung ab. Die Unterstützung schulischer Vor- und Nachbereitung stellt sich als alltägliche Herausforderung für die Fachkräfte und die Settings der Hilfen zur Erziehung dar. Eine Kooperation zwischen der Schule und den Hilfen zur Erziehung findet kaum auf institutioneller, sondern zumeist auf persönlicher Ebene statt.},
 keywords = {Schulbildung; school education; Bildungsbeteiligung; participation in education; Erziehungshilfe; youth assistance; Familienhilfe; family allowance; Heimerziehung; upbringing in an institution home; Benachteiligung; deprivation; Schulwesen; school system; Bildungschance; educational opportunity; Bundesrepublik Deutschland; Federal Republic of Germany}}