Wende, Landflucht, Geburtenknick: 25 Jahre öffentliche und private Schulen in Ostdeutschland

Helbig, Marcel; Konrad, Markus; Nikolai, Rita

[working paper]

dc.contributor.author	Helbig, Marcel	de
dc.contributor.author	Konrad, Markus	de
dc.contributor.author	Nikolai, Rita	de
dc.date.accessioned	2020-01-21T14:22:47Z
dc.date.available	2020-01-21T14:22:47Z
dc.date.issued	2018	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/66173
dc.description.abstract	Eine interaktive Karte zeigt die Entwicklung des Schulnetzes in den ostdeutschen Bundesländern seit 1992. Der Einbruch der Schülerzahlen ist eine Herausforderung für die Schulabdeckung im ländlichen Raum; Privatschulen tragen hier kaum zur Entlastung bei. Die Befunde kommentieren aktuelle politische Diskussionen wie die um das neue Schulgesetz in Thüringen oder um die zahlreichen privaten Grundschulen in Mecklenburg-Vorpommern.	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.title	Wende, Landflucht, Geburtenknick: 25 Jahre öffentliche und private Schulen in Ostdeutschland	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.volume	38	de
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Berlin	de
dc.source.series	WZBrief Bildung
dc.subject.classoz	Makroebene des Bildungswesens	de
dc.subject.classoz	Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy	en
dc.subject.thesoz	neue Bundesländer	de
dc.subject.thesoz	New Federal States	en
dc.subject.thesoz	Bundesrepublik Deutschland	de
dc.subject.thesoz	Federal Republic of Germany	en
dc.subject.thesoz	Schulwesen	de
dc.subject.thesoz	school system	en
dc.subject.thesoz	historische Entwicklung	de
dc.subject.thesoz	historical development	en
dc.subject.thesoz	Bevölkerungsentwicklung	de
dc.subject.thesoz	population development	en
dc.subject.thesoz	ländlicher Raum	de
dc.subject.thesoz	rural area	en
dc.subject.thesoz	Privatschule	de
dc.subject.thesoz	private school	en
dc.subject.thesoz	Schulpolitik	de
dc.subject.thesoz	school policy	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:101:1-2019020714425590739500	de
dc.rights.licence	Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung	de
dc.rights.licence	Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications	en
ssoar.contributor.institution	WZB	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10040107
internal.identifier.thesoz	10037571
internal.identifier.thesoz	10057480
internal.identifier.thesoz	10034801
internal.identifier.thesoz	10039081
internal.identifier.thesoz	10034789
internal.identifier.thesoz	10055228
internal.identifier.thesoz	10039478
dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	Arbeitspapier	de
dc.type.document	working paper	en
dc.source.pageinfo	6	de
internal.identifier.classoz	10603
internal.identifier.document	3
dc.contributor.corporateeditor	Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung gGmbH
internal.identifier.corporateeditor	381
internal.identifier.ddc	370
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	3
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.identifier.series	601
internal.dda.reference	https://www.econstor.eu/oai/request@@oai:econstor.eu:10419/190800
dc.identifier.handle	https://hdl.handle.net/10419/190800

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Name:: ssoar-2018-helbig_et_al-Wende_ ...
Size:: 297.5Kb
Format:: PDF

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Makroebene des Bildungswesens
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy

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