"Die Lernchancen in einer Gesellschaft sind so gerecht wie deren Lebenskonstellationen generell.": Peter Faulstich im Gespräch

Faulstich, Peter; Herre, Petra

[other]

dc.contributor.author	Faulstich, Peter	de
dc.contributor.author	Herre, Petra	de
dc.date.accessioned	2019-12-10T11:51:17Z
dc.date.available	2019-12-10T11:51:17Z
dc.date.issued	2011	de
dc.identifier.issn	1433-769X	de
dc.identifier.uri	https://www.wbv.de/artikel/FEB1103W030
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/65706
dc.description.abstract	"Die Lernchancen in einer Gesellschaft sind so gerecht wie deren Lebenskonstellationen generell", das ist der Tenor Peter Faulstichs zur Frage nach den Realisierungschancen der Forderung nach Bildungsgerechtigkeit und dem Beitrag der Erwachsenen- und Weiterbildung hierbei. Auf dem Hintergrund der sich verschärfenden Ungleichheitslagen und der sozialen Spaltung in der BRD plädiert er für einen Politikansatz, welcher die Forderung nach Weiterbildungsgerechtigkeit wirklich ernst nimmt.	de
dc.language	de	de
dc.relation.ispartof	Forum Erwachsenenbildung
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.title	"Die Lernchancen in einer Gesellschaft sind so gerecht wie deren Lebenskonstellationen generell.": Peter Faulstich im Gespräch	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.journal	Forum Erwachsenenbildung
dc.publisher.country	DEU
dc.source.issue	3	de
dc.subject.classoz	Bildungs- und Erziehungssoziologie	de
dc.subject.classoz	Sociology of Education	en
dc.subject.thesoz	Bildungschance	de
dc.subject.thesoz	educational opportunity	en
dc.subject.thesoz	Gerechtigkeit	de
dc.subject.thesoz	justice	en
dc.subject.thesoz	Bildungspolitik	de
dc.subject.thesoz	educational policy	en
dc.subject.thesoz	Bildungsbeteiligung	de
dc.subject.thesoz	participation in education	en
dc.subject.thesoz	Weiterbildung	de
dc.subject.thesoz	further education	en
dc.subject.thesoz	Bundesrepublik Deutschland	de
dc.subject.thesoz	Federal Republic of Germany	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-65706-2
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
ssoar.contributor.institution	W. Bertelsmann Verlag	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10039370
internal.identifier.thesoz	10045054
internal.identifier.thesoz	10038448
internal.identifier.thesoz	10038843
internal.identifier.thesoz	10038335
internal.identifier.thesoz	10037571
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Sonstiges	de
dc.type.document	other	en
dc.source.pageinfo	30-35	de
internal.identifier.classoz	10208
internal.identifier.journal	1590
internal.identifier.document	26
internal.identifier.ddc	301
dc.source.issuetopic	Recht auf Bildung - Bildungsgerechtigkeit	de
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3278/FEB1103W030	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	24
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.dda.reference	http://dspace.wbv.de:8888/oai/request@@oai:dspace.wbv.de:103278/2048

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Name:: ssoar-feb-2011-3-faulstich_et_ ...
Size:: 427.0Kb
Format:: PDF

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Bildungs- und Erziehungssoziologie
Sociology of Education

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