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@article{ Winther2016,
 title = {Was wir haben und was wir brauchen: Kompetenzanerkennung bei Flüchtlingen},
 author = {Winther, Esther and Jordanoski, Goran},
 journal = {DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung},
 number = {4},
 pages = {34-36},
 address = {Bielefeld},
 year = {2016},
 issn = {0945-3164},
 doi = {https://doi.org/10.3278/DIE1604W034},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-65195-0},
 abstract = {Die in den letzten Jahren nach Deutschland geflüchteten Menschen haben sehr unterschiedliche Bildungsbiografien, sie haben oftmals Berufserfahrung, aber keine formale Ausbildung. Aus diesem Grund ist es unerlässlich, fortdauernde Beratungsangebote für die Eingliederung in den Arbeitsmarkt zu bieten, die non-formal und informell erworbene Kompetenzen in den Mittelpunkt rücken. Ein bereits seit zehn Jahren bestehendes Instrument, das hierfür genutzt werden kann, ist der ProfilPASS.},
 keywords = {Bildungsberatung; educational guidance; Flüchtling; refugee; Integration; integration; Kompetenz; competence; Validierung; validation; Arbeitsmarkt; labor market}}